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教学目标是教育思想、教育观念的具体反应,是实施课堂教学的主要依据,也是评价课堂教学的基本标尺。如何确定并整合与落实目标呢?首先,目标制订要科学、合理,要突出重点和难点;其次,要认真进行学情分析;第三,转换角色,创设多样的历史情境,优化教学内容,突出教学重点与难点,激发学生的思维;第四,优化课堂教学方式,提高学生参与度。