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在课程从“专制”走向民主、由封闭走向开放、由专家走向教师、由学科走向学生的今天，教师的角色行为必须发生变化。随着新课改的不断深入，教师的教学方法和教学观念也在不断更新和改变，新课改在各方面对教师素质和学生学习的思维品质提出了新要求，尤其在作文教学方面更是如此。
高中新课程作文教学对师生的要求
【摘 要】
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在课程从“专制”走向民主、由封闭走向开放、由专家走向教师、由学科走向学生的今天，教师的角色行为必须发生变化。随着新课改的不断深入，教师的教学方法和教学观念也在不断更
【机 构】
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黑龙江省大庆市铁人中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2013年8期
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