浅析初中英语教学中学生自主学习能力的培养

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:weiqing1120
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中英语教学中注重培养学生自主学习能力至关重要,这也是当前初中英语教师面临的重要教学任务,甚至比英语知识的教学 更为关键,应该采取多种教育教学手段予以落实。本文即针对初中英语教学中学生自主学习能力的培养进行了分析论述。
其他文献
本文讨论汉语语体语法的基本属性,认为功能和形式之间的对应规律是构成语体语法理论体系的本质所在、是探讨语体语法的终极目标。文章通过不同实例说明特定形式和特定功能之
语文教学中的提问是传授知识的重要手段。有效的提问应抓住阅读的本质,体现教师的创新思维与主导作用,以调动学生学习的主动性和积极性。提问可化难为易,找准切入点;曲直交错
丙泊酚是目前临床上最常用的麻醉镇静药之一。其有着起效快、患者苏醒迅速且完全、持续输注后无积蓄等优点。但近来有研究发现,丙泊酚可能存在潜在的成瘾性,同时丙泊酚有着过
石家庄美术职业学校位于太行脚下、滹沱河畔的石家庄市中心,现有三个校区。是一所全日制国办国家级重点学校,始建于1970年,1984年创办美术职业高中,1997年更名为石家庄美术职业学
污水管道遍布我们生活的各个角落,与我们的生活息息相关。一旦污水管道发生堵塞、泄漏等事故,将会对土壤、地下水以及人们的生命财产造成很大危害。及时有效的做好污水管道的
摘 要:教学改革目的是培养学生能力,落实三维目标。教学不仅要让学生认识学习结果,更要让学生主动发现、探求和解决问题,掌握知识的形成过程。探究式教学是落实三维目标的一种教学模式,尤其适用于化学实验课教学。通过“金属化学性质”学习中对几个“意外”的妥善处理,把“意外”的课堂生成转化成三维目标的落实,培养了学生敢于质疑、勇于探索、勇于实践的科学精神。  关键词:化学教学;探究性实验课;意外;三维目标;落
自我认识是多学科、多领域探索的主题;认识自我是心理学的根本命题,也是心理治疗过程中的焦点所在。对包括精神分析疗法、认知行为疗法及以人为中心疗法的传统心理治疗、后现
建立考虑柔性作物茎秆振动响应特性的动力学模型,对探索谷草分离机理、分析谷物分离过程和联合收获机参数优化具有重要意义。本文提出考虑柔性作物茎秆振动响应特性的动力学
从慕课模式的理论出发,对线上线下的混合教学模式进行分析,提出慕课教学课程体系设计、慕课教学方法变革及慕课课堂教学流程。
配重是改善水轮发电机组振动的常用方法。针对一次配重方法中影响系数法计算效率较高,但计算量均为矢量,处理较复杂的问题,利用MATLAB软件开发了基于影响系数法的水轮发电机