以学生为主体 以教师为主导——以《永遇乐·京口北固亭怀古》教学为例

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以"学生的发展为本"是新课标的核心理念,一线老师认同并实践这种理念,在教学方式和教学环节上推出了很多新的方法和模式。但是也不难发现,在具体教学中,尤其是在比较枯燥的古诗词鉴赏课堂上,一旦学生陷入疑惑自己无法解决时,老师都会不由自主地的开始"灌输"式的讲解,学生学得被动,老师也感到无奈。在古诗词的教学操作中,教师要充分备学生、备教材、备教法.
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