童心“悦”动情有“读”钟

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“绘本”属于一种基于视觉感官来表达意蕴的图文书,非常适合低年级的小学生去阅读.它的呈现形式是以图画为主,文字为辅.同时,绘本还具备很多优质的特性,例如与儿童的生活有直接的关联性、文学表征性、图文并茂性等.除此之外,绘本阅读对低年级儿童的健康成长有着特殊且无可替代的教育意义.文章针对小学生绘本阅读提出了切实可行的指导策略,以推动儿童在缤纷绚丽的神奇空间中愉快地阅读.
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