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在语文课堂中,教师要重视培养学生的用语能力.低年级语文教学要恰当地凭借教材,通过理解词语内化用语训练、模仿句式说话迁移训练、感悟内容拓展文本训练三个方面来进行语用训练,以提高学生正确理解和运用祖国的语言文字的能力,掌握语文的基本知识,学会语言的表达.
以词句为支点,夯实低年级语用教学
【摘 要】
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在语文课堂中,教师要重视培养学生的用语能力.低年级语文教学要恰当地凭借教材,通过理解词语内化用语训练、模仿句式说话迁移训练、感悟内容拓展文本训练三个方面来进行语用
【机 构】
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福建省三明市大田县城关第一小学
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2020年7期
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