【摘 要】
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和谐的师生关系的建立要通过教师、学生、学校、社会等多方的参与和共同努力,但关键还是矛盾的当事方在具体的情境中的互动与感受.教师的师生关系观念以及教师对待学生的态度
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和谐的师生关系的建立要通过教师、学生、学校、社会等多方的参与和共同努力,但关键还是矛盾的当事方在具体的情境中的互动与感受.教师的师生关系观念以及教师对待学生的态度、言行会直接带给学生不一样的体验,影响着学生对教师的看法.教师在促进师生关系协调与发展的过程中起主导作用.这种主导作用是由教师在教育教学过程中的地位决定的.因此,要建立民主、平等、和谐的师生关系,教师必须“亲其生”“尊其生”,学生才能够“信师道”“奉师教”“效师行”.良好的师生关系的建立更多来自教师给予学生的信任和尊重,这种信任和尊重将有助于学生树立自尊、自爱、自信的积极心态,有利于促进学生健康人格的形成.
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