【摘 要】
：
小学生估算能力的培养，要坚持以人为本的思想，以学生学习为中心，以估算教学为载体，培养学生的估算意识，改变学生被动估算的局面，让学生参与算理、算法的探讨过程，注重教学方法的渗透
论文部分内容阅读
小学生估算能力的培养，要坚持以人为本的思想，以学生学习为中心，以估算教学为载体，培养学生的估算意识，改变学生被动估算的局面，让学生参与算理、算法的探讨过程，注重教学方法的渗透，激起学生估算的兴趣，使学生能够主动地运用估算，去解决身边的实际问题。估算意识和习惯的培养，有一个长期训练积累的过程，需要教师持之以恒，经常给学生提供估算的机会和创设估算情境，培养学生养成估算的习惯，强化他们的估算意识和估算能力，让他们估算越来越准确，估算方法越来越高明。
其他文献
经过一番“精挑细选”,你总算把一台“称心如意”的笔记本电脑买回家了。下一步要做什么呢?自然是它的应用了。在家庭里,现在人们开始以笔记本电脑为中心,连接着各种外设,如打印机、扫描仪、数码相机和摄像机等等,创建着自己的家庭“娱乐天堂”,尽情地享受着高科技给人们带来的美妙生活。本期“电脑应用”栏目将主要介绍如何应用笔记本电脑,创建家庭娱乐的应用案例,敬请关注。
对<中国图书馆分类法>(第4版)"TS664 家具"类"多重列类"中的诸多问题进行了探讨,并就此提出了修改建议.
给小学生的评语要即尊重小学生的人格，尊重小学生的劳动，尊重小学生的差异，尊重小学生的个性。要有童心、童言、童趣。还要富有激励性、启迪性、商讨性。正如一位作家所说：“是您
重要性原则是指进行会计核算时,应当区别交易或事项的重要程度分别采用不同的核算方法。我国企业会计制度规定,投资首先按投资对象的可变现性和投资目的分为短期投资和长期投
如何应用静载试验对桥梁的运营承载能力进行合理评价始终是桥梁检测的一个重点。本文通过静力荷载试验,依据试验结果对该桥的工作状态做出了合理的评价。通过采取有针对性的
我国近现代著名教育学家蔡元培在《蔡元培教育文选》中指出，“美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。”这对审美教育的高度概括，可以说审美教育是培养学生认识美、
打破传统教育的僵局,实现教师素质的全面提升,能够有效的改变当下小学学生的学习现状.将应试教育的模式转变成素质教学的形式,是培养个性化人才的重要途径.新课程重要内容指
【正】 汉王科技新近推出了一款新产品“摘抄圣手”,可以帮助与文字打交道的人解决摘抄资料的问题。一直以来,撰稿人、作家、记者,这些经常与文字打交道的人都会遇到一个头痛
班级管理是学校教育的基层管理，较大程度上影响着学校教育教学工作的效率高低。笔者就基层教育班级管理现状进行认真剖析，并结合实际工作经验提出有效建议。
【正】 也许你已经厌倦了传统的2D网络游戏,也许你已经察觉到3D网络游戏正在走红。是的,随着技术的发展,2D时代的网络游戏已经不能满足玩家的需求,目前大量的日、韩、欧美网