小学数学教学存在的问题及对策

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新课程标准的颁布推进素质教育的进程,带来了全新的教学理念和当前教学改革精神,促进了小学数学教学。然而,也带来了诸多争议、探索和困惑。一些教师的教学观念、教学方式及学生的学习方式发生了可喜的变化,但是,随着新课标实践的深入,许多深层次的问题不断出现。 The promulgation of new curriculum standards to promote the quality of education process, has brought a new teaching philosophy and the current spirit of teaching reform, and promote primary mathematics teaching. However, it also brought a lot of controversy, exploration and confusion. Some teachers’ teaching concepts, teaching methods and student learning methods have undergone encouraging changes. However, with the deepening of the new curriculum standards, many deep-seated problems continue to emerge.
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