初中数学课合作学习的探讨

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合作学习在改善课堂气氛、提高学生整体学业成绩、促进学生形成良好的非认知品质等方面实效显著。因此,被越来越多的教育工作者喜爱并在教学中广泛应用。在数学课中采用合作学习的教学方式,能减轻师生的负担,提高学生学习的参与度,增进教学效果。 Cooperative learning is effective in improving classroom atmosphere, improving students’ overall academic performance, and promoting students to form good non-cognitive qualities. Therefore, it is loved by more and more educators and widely used in teaching. The use of cooperative learning in math class teaching can reduce the burden on teachers and students to improve student participation in learning and improve teaching effectiveness.
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