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通过对现今初、高中化学教学的普遍差异,以学生的发展为目的进行教学改革,并确立了几个大的方向,对教师的要求进一步提高,帮助学生顺利从初中的基础化学过渡到高中的理解化学,形成大化学观念.可以使初、高中化学做到真正意义上的衔接.
怎样让高一学生做好初、高中化学学习的衔接
【摘 要】
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通过对现今初、高中化学教学的普遍差异,以学生的发展为目的进行教学改革,并确立了几个大的方向,对教师的要求进一步提高,帮助学生顺利从初中的基础化学过渡到高中的理解化学
【机 构】
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贵阳二十五中,贵州·贵阳,550006
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2010年9期
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