从“双基”到“四基” 从“两能”到“四能”——《义务教育数学课程标准(2011年版)》的目标变革

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《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《修订稿》)在总目标中规定,通过义务教育阶段的数学学习,学生能:1.获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验;2.体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之 The Compulsory Education Mathematics Curriculum Standard (2011 Edition) (hereinafter referred to as the “revised draft”) stipulates in its general objective that through the compulsory education phase of mathematics learning, students can: 1. Acquire mathematics necessary for social life and further development Basic knowledge, basic skills, basic ideas, experience of basic activities; 2. Experience mathematical knowledge, mathematics and other disciplines, mathematics and life
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