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创意法教育的实质就是在课堂教学中创造新意，充分体现学生的主体陛，让学生成为课堂教学的主人。为了使学生更能自主地学习，用创意法教育理念上好六年级数学课，显得尤其重要。用好现有教材，培养自主探究的能力如何充分发挥现行六年级数学教材的作用，体现创意法教育的理念，提高教学效率呢？实践证明，通过改编例题、习题，引导学生思考、辨析，可起到事半功倍之效。