因地制宜 整合教材——PEP小学英语第二册Unit 4 Do you like pears?教学

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一、教学过程Step1.Warm-up1.Let’schant———Icanseearainbow.用chant调动学生的学习热情并复习了颜色。2.Dailyoralexercises.事先教会三个学生认读单词peach,pear,banana,并让学生戴着桃子、梨、香蕉头饰与老师进行对话表演。T:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning,M First, the teaching process Step1.Warm-up1.Let’schant --- Icanseearainbow. Use chant to mobilize the enthusiasm of students and review the color. 2.Dailyoralexercises. Pre-church Three students read the words peach, pear, banana and have the students perform dialogue with the teacher wearing peach, pears and banana headdresses. T: Goodmorning, boysandgirls.s: Goodmorning, M.
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