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在数学教学中,培养学生学会与掌握数学语言,对学生学习数学有着重要的意义。多年的教学实践,使我感受到低年级学生由于年龄小,语言发展尚不完备,在运用数学语言方面还存在着一些缺陷:说话的完整性不够;说话的准确性不够;说话的简洁性不够。而
精确表达 缜密思维——谈低年级学生数学语言表达能力培养的点滴感想
【摘 要】
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在数学教学中,培养学生学会与掌握数学语言,对学生学习数学有着重要的意义。多年的教学实践,使我感受到低年级学生由于年龄小,语言发展尚不完备,在运用数学语言方面还存在着
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区育才小学311201
【出 处】
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教学月刊(小学版)
【发表日期】
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2007年8期
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