【摘 要】
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在小学语文课堂教学中,合理地运用多媒体辅助教学,能够化难为易,变抽象为形象,充分调动学生学习积极性,使学生在轻松、愉快的氛围中主动地参与学习,从而达到优化语文课堂教学
【机 构】
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内蒙古兴安盟阿尔山市五岔沟镇学校,
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在小学语文课堂教学中,合理地运用多媒体辅助教学,能够化难为易,变抽象为形象,充分调动学生学习积极性,使学生在轻松、愉快的氛围中主动地参与学习,从而达到优化语文课堂教学,全面提高学生素质的目的。
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