指导小学生阅读的几种方法

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chengyao54321
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小学生的阅读,是人一生阅读学习的起始阶段,是“一切从头做起。”“一张白纸好画最新最美的图画,”但也极易被不慎的笔墨损害。小学生阅读的启蒙性主要表现在:从识字,识词开始,到句,到段、到篇,从语言形式到思想内容,必须循序进行,这有利于掌握系统知识。但是,由于学生年龄小,没有丰富的生活经验,更没有足够的知识储备,所以小学生的阅读是一个需要精心地、具体地指导,使他们逐渐积累,充实的过程。另外小学生的阅读是今后阅读的基础,必须特别 Pupils’ reading is the beginning of a person’s life reading and learning, and is “everything from scratch.” “The most beautiful and beautiful picture of a piece of white paper,” but also easily damaged by inadvertent ink and brush. Primary school students reading enlightenment mainly manifested in: from the literacy, the beginning of the word, to the sentence, to the paragraph, to articles, from the language form to the content of thought, must be carried out in order, which is conducive to master the system knowledge. However, as students are young, have no rich experience in life and do not have sufficient knowledge reserves, reading of primary school students is a process that needs to be carefully and specifically guided so that they gradually accumulate and enrich. In addition the reading of primary school students is the basis for future reading, must be special
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