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在小学数学的课堂教学中,培养学生解决数学问题的能力是课堂上的一个重要内容.只有提高学生解决问题的思维能力,才能深入对学生的核心素养教学,提高学生的数学成绩.本文通过结合教学情境、联系现实生活、借助反向思维三个方面入手,分析如何在小学数学课堂中提高学生解决问题能力的核心素养.
核心素养下小学数学解决问题教学策略
【摘 要】
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在小学数学的课堂教学中,培养学生解决数学问题的能力是课堂上的一个重要内容.只有提高学生解决问题的思维能力,才能深入对学生的核心素养教学,提高学生的数学成绩.本文通过
【机 构】
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江西省赣州市宁都县第二小学;江西省赣州市宁都县第二小学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2004年期
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