要使葡萄苗儿壮 夏秋管理是关键

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1 枝蔓管理1.1抹杈扦插育苗的葡萄苗新梢于7月中旬长到40~50厘米,有的苗木长有数个新梢或一个新梢数个副梢,必须及时抹杈,留取一个健壮的新梢.
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中职德育课程教学是学校工作的重要组成部分,是实施德育的主要途径。  一、影响中职德育课程有效教学的因素  1.教育观念滞后。中职德育的教学中,无论是“职业生涯规划”、“经济政治与社会”还是“哲学与人生”等德育课程,都是把提高学生的思想政治素质,促进学生的全面发展和综合职业能力的形成作为总体目标。教师如果无视学生的实际,不及时更新教育观念,拿着新教材,唱着过去的歌谣,提高教学实效将是镜中花和水中月。
〓〓人的创新离不开想象和思维,图书图文并茂,内容和题材符合幼儿生理心理特点和审美感受力等特点,深受幼儿喜爱,可以给幼儿广阔的想象空间。语言是人类思维的工具,是思维的物质外壳。心理学家研究表明,要提高幼儿的思维能力就必须加强语言能力的训练。而早期阅读是学前儿童语言学习一个不可缺少的部分,对促进学前教育语言发展具有重要价值。我园在小、中、大班广泛开展了一系列的早期阅读活动,并在这些活动中,注重对幼儿创
一、利用信息技术激发兴趣,寓写于乐  俄国教育家乌申斯基认为:没有兴趣的强制性学习,将会扼杀探求真理的欲望。可见“兴趣是最好的老师。”以往的实践已证明:靠大谈作文意义、重要性之类的话并不能奏效。必须根据儿童的心理特点,运用直观、形象、新颖的事物激活思维,才能使学生智力活动呈现最佳状态。如教学生写景的作文时,我让学生从身边着手,带上数码相机、摄像机去发现、挖掘高州市的一处美景。再把这些原始资料通过相
导学案是教师在适当的教育教学理念的指导下,通过对课程标准、教材、学生情况的深入研究,结合教师各自用的教案,精心编制指导学生自主学习、自主探究和自主创新的材料依据。换句话而言,它是由传统的教案转化而来,是师生共用的、具有公开性和透明度的教学使用材料。  1. 学习内容  学习内容即是一堂课里所要学习的教学资料上面所安排的内容。《新目标》版的英语教材编排,每个单元都有它固定的框架,总体可分为三个部分:
1 浓度喷施微肥浓度适宜才能收到良好的效果,浓度过高不但无益,反而有害.通常各种微肥溶液的适宜喷施浓度为:硼酸或硼砂0.05%~0.25%、钼酸铵0.02%~0.05%、硫酸锌0.05%~0.20%、硫
在语文教学中应该如何开展审美教育呢?根据中学生的年龄、阅历、知识水平等问题,对于深奥、抽象的美学理论尚无法完全理解。因此,语文教学中的审美教育应以直观生动的形象,通俗易懂的语言,联系生活实际,因势利导,启发学生心智,以达到审美教育的目的。  一、抓关键人物,展示人物美  语文学科具有丰富的美的因素。语文教材中不乏古今中外的名篇佳作,皆以规范的语言文字,将饱含审美张力的形象呈现在读者面前。教师应以自
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