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创新意识,确切地说不是在"学会"中形成的,而是在"会学"的基础上形成的。"学会"是学生侧重于接受知识,积累知识,以提高学生解决问题的能力,而"会学"是学生侧重于掌握学法,主动探求知识,目的在于发现新知识,提出新问题,解决新问题。那么,在数学教学活动中,如何培养学
在小学数学教学中培养学生的创新意识
【摘 要】
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创新意识,确切地说不是在"学会"中形成的,而是在"会学"的基础上形成的。"学会"是学生侧重于接受知识,积累知识,以提高学生解决问题的能力,而"会学"是学生侧重于掌握学法,主动
【机 构】
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贵州省遵义县新舟镇新坝小学
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2010年5期
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