【摘 要】
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数学是思维的体操,小学数学作为一门逻辑思维学科,对学生的思维能力有着较高的要求,同时也是发展学生思维的主要阵地.在小学数学教学中老师不仅要传授给学生数学知识,更要启
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数学是思维的体操,小学数学作为一门逻辑思维学科,对学生的思维能力有着较高的要求,同时也是发展学生思维的主要阵地.在小学数学教学中老师不仅要传授给学生数学知识,更要启迪学生思维,使学生在好奇心和求知欲的驱使下积极的展开思维活动,从而打造出小学数学思维课堂,实现学生知识与思维能力的协同发展.本文从小学数学构建思维课堂的教学策略角度展开论述.
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