【摘 要】
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【正】《美术课程标准》指出:"兴趣是学习的基本动力之一,应充分发挥美术教学特有的魅力,使课程内容与不同年龄阶段的学生的情意和认知特征相适应,以活泼多样的课程内容呈现
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【正】《美术课程标准》指出:"兴趣是学习的基本动力之一,应充分发挥美术教学特有的魅力,使课程内容与不同年龄阶段的学生的情意和认知特征相适应,以活泼多样的课程内容呈现形成和教学方法,激发学生的学习兴趣,并把这种兴趣转化为持久的情感态度。"在美术教学中,只要我们充分激发学生对美术的学习兴趣,张扬他们的个性,以切实有效的方式开展教学,就可以引领他们在艺术的世界畅游。那么,如何让孩子欢欢喜喜地走进学
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<正>体育教学中蕴含着德育教育,德育教育又融合在体育教学中,两者是相互联系的,本文就小学体育教学中德育教育的渗透优势与德育如何渗透在体育教学中,浅谈在小学体育教学与德
基于双极脉冲磁控溅射复合离子束辅助沉积的新工艺,在透明塑料聚碳酸酯基片上,常温制备了透明导电的铟锡氧化物(ITO)薄膜。重点研究了不同辅助离子束功率密度对ITO薄膜晶体结
应用非晶的Ti-Al薄膜作为导电阻挡层，通过溶胶-凝胶法和磁控溅射法成功地在Si基片上制备了La0.5Sr0.5CoO3/Pb（Nb0.02Zr0.39Ti0.59）O3/La0.5Sr0.5CoO3（LSCO/PNZT/LSCO）电容器异质结
利用扫描隧道显微镜(STM),研究了Si(111)表面的2×2、c2×4、9×9和11×11等各种亚稳态结构.与已经发表的研究结果相比:2×2和c2×4重构区域规则且
马是人忠实的朋友，生产时是工具，战争时是武器是战友，成吉思汗在马上征服了欧亚大陆，唐太宗的汗血马，关云长的赤兔马，严颜的乌龙驹，项羽的乌骓马，唐僧的白龙马，杨子荣的卷毛青棕马等宝马良驹，都是大名鼎鼎，立下了赫赫战功，并青史留名。马的彪悍奔放自由独立忠诚坚韧的个性，不仅是人崇尚的精神象征，也成为人表达思想追求的精神寄托。最近，读了两篇在中外文学史上颇负盛名，以马抒怀的佳作，感触颇深，现拿来与学子共享
【正】随着语文课程的改革深入,当下的语文课堂教学已经从一味分析理解主要内容向重视学习语言运用转型,这在很大程度上给语文教学进行了松绑,让语文课做了自己该做的事。学
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一、因材而宜制定有效的教学目标，提高实验课堂教学效率 教学目标是课堂教学的核心和灵魂，在教学活动中有定向的作用，它限定课堂教学的实施，对保证课堂教学的有效展开至关重要。没有目的，实验就没有指向性，实验就毫无意义，更谈不上实验的有效性。只有明确了实验主要目的，教学设计和实施才有据可依，才可能发挥实验的最大效益。依据教材制定有效的教学目标是教师首先应当关注的，要时时以预设的目标为指针，对照目标的真实
阐述了ＧａＡｓ光电阴极的原位光谱响应曲线的测试原理，介绍了ＧａＡｓ光电阴极激活和评估系统，该系统可在ＧａＡｓ光电阴极激活过程中在线测试其在４００～１２００ｎｍ之间的光谱响应曲线，给出并分析了该系统对反射式ＧａＡｓ光电阴