【摘 要】
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可能做老师的都听到过学生改编的一首歌.歌词是:“每天起得早的是我,每天睡得晚的是我,劳动时间长的是我,周末、假日不休息的是我、是我、还是我……”这首歌的确是相当―部
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可能做老师的都听到过学生改编的一首歌.歌词是:“每天起得早的是我,每天睡得晚的是我,劳动时间长的是我,周末、假日不休息的是我、是我、还是我……”这首歌的确是相当―部分学生生活的写照.学生负担与日俱增,减负呼吁此起彼伏,如今又一次成为社会热点,又到了非减不可的治理期.如何才能有效地实现减负,让学生健康成长,还孩子幸福生活呢?
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