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在教学工作中，笔者经常听到部分教师抱怨教学效率提高不快，问及原因，回答大多是“学生基础差”“学习积极性低”“教材深奥”“教学时间不足”等方面，似乎理由非常充分，其实忽视了一个关键因素，就是教师教育理念陈旧的问题。陈旧落后的教学理念难以指导出高效的课堂教学活动，广大初中语文教师应当坚持以新课程理念为指导，注承创新教育教学方式，努力提高语文教学成效。