为进一步改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平，加快农村教育发展，促进教育公平，国务院于2011年秋季学期启动实施农村义务教育阶段学生营养改善计划.中央财政为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助，标准为每生每天3元.这项政策惠及22个省699个县.学生营养计划实施后取得了显著成效，学生健康状况明显改善，学习能力有所提高.我校的学生每天都食用营养餐，食材为熟鸡蛋、牛奶（盒装或袋装，附吸管）、玉米粥（易拉罐装）、苹果、馒头等.几年来，笔者利用营养餐改进物理实验，这些丰富的食材为物理课堂增添了无限生机.本文列举用营养餐所做的一些物理实验.
　　1 力学实验
　　1.1 探究影响压力作用效果的因素1.2 研究液体内部的压强1.3 自制气压计——观察大气压随高度的变化1.4 盐水浮鸡蛋——探究物体的浮沉条件2 光学实验
　　2.1 认识影子的形成2.2 小孔成像2.3 折射现象的认识3 热学实验
　　3.1 演示扩散现象3.2 测鸡蛋和牛奶的密度mV-V0;用天平测出一盒牛奶的质量M，然后将部分牛奶倒入量杯测出体积V，再测出剩余半盒牛奶的质量M0，计算出牛奶的密度ρ=M-M0V。
　　操作要求：使用天平之前要放置在水平位置调节平衡，测完鸡蛋的质量后要重新调节;由于鸡蛋的体积较大，所以使用大口径的量杯来测量体积.
　　4 电学实验
　　4.1 制作水果电源