大学课程考试改革的几点思考

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大学课程考试是高等学校教学活动中必不可少的重要环节,关系到教学质量和人才培养质量的检验和评价,对教学活动起着反馈和引导的作用。目前我国大学课程考试存在着考试形式单一,命题质量不高,难以适应大学生创新人才的培养等多方面的问题,难以最大化实现考试的作用效果,因此,本文对我国大学课程考试现状进行分析,提出了几点改革意见,为大学课程考试改革提供一些思路。
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