【摘 要】
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东南大学“虎踞龙盘”论坛里一条举办单身派对的帖子引起了自动化学院左进龙的注意。“限于20年学校生涯,我们习惯了被动地对待一切,包括感情。许多人都以对待学习的思维、幻想,坐等在转角遇到爱,但是如果我们不去打个招呼混个脸儿熟,即使转角有爱也会错失。”这句颇富打动力的话,最终把左进龙拉进了派对。 “消息一发出去,当即就有700多名同学报名。”自动化学院研究生会副主席徐述书至今还记得有同学在申请的邮件中
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东南大学“虎踞龙盘”论坛里一条举办单身派对的帖子引起了自动化学院左进龙的注意。“限于20年学校生涯,我们习惯了被动地对待一切,包括感情。许多人都以对待学习的思维、幻想,坐等在转角遇到爱,但是如果我们不去打个招呼混个脸儿熟,即使转角有爱也会错失。”这句颇富打动力的话,最终把左进龙拉进了派对。
“消息一发出去,当即就有700多名同学报名。”自动化学院研究生会副主席徐述书至今还记得有同学在申请的邮件中,以“我也要相亲”为题,争取参加派对的资格。派对现场,还有同学专门从南京林业大学、南京晓庄学院赶来,派对上的“男女速配”环节则上演了校园版的“非诚勿扰”。
“在理工科院校,除了艺术、外语等专业,男女生比例往往失调。研究生又普遍重视学业,社会责任感较强,迫于现实生活的压力,很多学生现在没谈男女朋友。”东南大学自动化学院分团委书记曾桃生说,但感情对一个人的成长很重要,“感情发展得顺利,生活事业才会发展顺利,人生才有可能完美。”
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本文简述了项目教学法的特点,并以建筑平面图作为项目教学实例,介绍了项目教学法在《建筑CAD》课程中的实施过程,最后总结了应用项目教学法对学生产生的影响,供同仁参考。
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摘要：从生活中寻找学生熟知的、感兴趣的事物或现象，并将其与语文教学结合起来，能使语文教学工作更加高效地开展。语文教学的生活化符合语文教学的工作规律和学生的学习规律，是语文教学发展的必然趋势。 关键词：职业学校 语文教学 生活化 基本策略 教学情境 创设语文课堂 一、“职校语文教学生活化”与“语文教学生活化”的关系 “职校语文教学生活化”是“语文教学生活化”在教学改革中的具体应用。是个
摘要:贾雨村是《红楼梦》中的一个非常人物,本文在还原他本性中曾有过的中国古代士人身上难得的伟岸、坦荡的同时,浅析他最终走向猥琐的关键因素。 关键词:贾雨村 阳刚 伟丈夫 禄蠹 猥琐 众所周知,《红楼梦》旨在談情,且因作者“半世亲身亲闻过的一些女子行止见识皆出于己,更觉堂堂须眉不如裙钗”。所以,以此书告知天下“闺阁中历历有人”“使闺阁昭传”。因此女性是本书的主角,占了书中绝大多数篇目,而男
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