随着时代的发展,家长对子女的教育越来越重视。家长给子女选择学校时,看重的就是师资水平和升学率。因此拥有一支师德高尚,师资水平稳定的教师团队,是民办学校保持核心竞争力的重要资源,也是决定民办中学发展的重要因素。学校人力资源管理是学校对人才的获取、培养、激励、保持、留住及开发的过程。因此,建立科学合理的薪酬管理体系,提高薪酬的激励作用,是调动教师工作积极性,减少骨干教师流失、吸引优秀教师的重要手段,并为学校可持续发展提供保障。本文以贵阳市N中学作为研究对象,采用问卷调查和访谈法对N中学薪酬体系进行调查,找出学校在薪酬管理方面的不足,薪酬制度不完善、薪酬结构不合理、绩效考核流于形式、教师福利形式单一、非经济性薪酬缺失是N中学薪酬管理存在的主要问题,通过SPSS数据分析发现,N中学教师薪酬满意度与性别、年龄均无显著性差异,校龄长短对薪酬满意度有显著影响。基于3PM薪酬体系完善学校薪酬制度,使薪酬具有外部竞争力和内部公平性;优化薪酬权重,使固定薪酬具有保障性、绩效薪酬具有激励性;建立科学的绩效考核激励机制,将教师的师德师风、工作态度和教学成绩进行综合量化考核,使绩效工资向优秀教师倾斜;基本福利与自选福利相结合,多样化的福利满足教师需求;重视非经济性薪酬,提高教师工作满意度等方式对薪酬体系进行优化。从而形成良性循环,促进教师队伍健康发展,使学校的效益和社会声誉最大化。希望通过本次研究能够帮助N中学进一步完善薪酬管理工作并激发教师潜能,为学校长远发展奠定坚实基础,同时也能为其他民办学校薪酬管理提供一定的参考。