高等工程专科学校相关论文
高等工程专科学校的专业教学改革,以提高人才培养质量为目的,使毕业生能更好地适应社会发展和科技进步的需要,能在激烈的岗位竞争......
随着我国经济体制改革的不断深入,社会主义市场经济体制的逐步完善,高等工程专科学校如何适应形势发展的需要,使其培养的毕业生能......
高工专学校即各类高等工程专科学校,全国有几百所。主办的刊物质量普遍不高,无特色可言,导致这一局面的一个重要原因是缺乏用实事......
《中华人民共和国教育法》第一章第一条开宗明义地提出“发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设”,......
南京电力高等专科学校简介南京电力高等专科学校是一所电力工业部所属、江苏省电力工业局主管的高等工程专科学校，座落在龙盘虎踞的......
只有通过改革才能求得高校的生存和发展，这已成为目前高教界的共识。但高等工程专科学校面对内部管理体制改革所显露的迷惑茫然较本......
高等工程专科学校的师资队伍建设，一方面受社会主义市场经济的影响，一方面又受专科教育特殊性的约束，要冲破过去按计划经济条件下对师......
1995年10月30日,机械工业部批准并聘请我校自动化系高级工程师汤仕龙为全国高等工程专科学校电气工程类专业教学指导委员会的委员......
高等工程专科教育是培养坚持社会主义道路，适应基层部门和企事业单位生产工作第一线需要的、德智体诸方面都得到发展的高等应用型专......
国家教委关于《普通高等学校工科三年制专科教育的培养目标和毕业生的基本要求》中指出：“高等工程专科学校教育培养适应社会主义建......
【正】 技术基础课是高等工程专科学校对学生实施工程技术教育的基础,对实现高等工程专科教育的培养目标起关键性作用,因此其数学......
真抓实干 努力创建示范性高工专南京机械高等专科学校创建办在邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论指引下，根据《中国教育改革......
为了使高等工程专科教学适应我国社会主义市场经济及科学技术的飞速发展,国家教委组织高等学校工程专科各基础课程教学指导委员会(......
美国高等教育体系是世界上最大的高等教育体系,象美国的经济和科学技术一样非常发达.其特色是:大学数量多—3638所:学校类型多—职......
本期学报发表了我校第三届优秀教学成果和首届优秀实验技术成果的有关论文,最近学校又评出首届优秀教材.这三次评奖活动全面展示了......
面临新世纪的挑战，高等工程专科电类专业确立人才培养模式时，应转变教育思想，变专业教育为素质教育，变一次性教育为终身教育；变教学计划......
高等工程专科学校教师既有一定的理论基础，又有较丰富的实验经验，有能力承担应用技术方面的研究开发，工程专科学校的科技工作应坚持教......
【正】 目前,我国高等工程专科学校大多数是由中专改过来的,此外有些本科院校也设有专科班。专科与中专不同,与同属高等教育范畴的......
办学之道，教师为本．建设一支政治素质好．业务水平高，实践能力强的“双师型”教师队伍，是高等工程专科学校的一项长期的．重要的基础性工作......
工科专科学校教学改革之探索陈丙义《中国教育和发展纲要》指出：“九十年代，高等教育要适应加快改革开放和现代化建设的需要，积极探索......
通过对该专业二届毕业生就业状况的调查分析,提出高等工程专科学校培养人才的定位应是面向生产线的高级应用型技术人员,培养的目标......
一、改革是我校发展的必由之路 我国改革开放以来,尤其是九十年代以来,日新月异的高科技和市场经济的发展给我国的教育事业带来了......
面向市场经济办好高等工程专科函授教育姜淑琴，胡大石承德石油高等专科学校函授部高等函授教育作为高等教育体系中的重要组成部分，多......
本文论述了面向２１世纪高工专教育的产学结合人才培养模式的必要性与重要性：２１世纪纪知识经济时代与现代化建设需要产学结合高工专人才培......
【正】 一、高等工程专科教育的地位和作用目前,我国工程教育体系包括本科、专科和中专三个层次。根据我校对75个有色金属企事业单......
自《职业教育法》颁布实施以来,各高等工程专科学校(以下简称高工专)紧紧抓住有利时机,大力发展高等职业教育(以下简称高职教育),......
高等工程专科学校必须有自己科学的定位，应努力调整专业结构、注重教学质量和办出自己的特色，坚持起规模、结构、质量、效益统一协调......
迎接知识经济时代的挑战,需要具有创新能力的人才.培养新一代具有创新意识和创新能力的大学生,要求对大学生予以有意识的正确引导......
体现高工专教学特色的环节是多方面的.结合教学过程中教学计划的制定、教学内容的组织、教学方法的运用等方面,介绍了突出高工专教......
教材是教学内容的集中反映,研究教材是研究教学内容的重要途径。本文将在总结分析专科物理教材编写历史和现实情况的基础上,对今后......
本文阐述了信息时代高等工程专科学校计算中心所面临的挑战及其在学校教学、教改、科研、管理等方面的重要地位与作用，指出了计算中......
一、五年制高职大学生的由来作为高职教育领域的一种特殊表现形式，五年制高职教育在我国举办至今已有二十多年的历史。1984年，教育部......
贯彻《纲要》深化教改努力创建全国示范性高等工程专科学校重庆建筑高等专科学校国家教委根据《中国教育改革和发展纲要》（以下简称......
教育要面向现代化、面向世界、面向未来。值此世纪之交,我国高等工程专科教育的改革,必须紧紧抓住要适应社会主义市场经济体制对高......
【正】 一、教育必须适应商品经济 中共中央关于教育体制改革的决定指出:教育必须为社会主义建设服务。做为高等工程专科教育,必须......
“双师”是指高等工程专科学校中,具有教师和工程师双重素质的教师,他们主要由具有讲师、工程师资格的“双师型”教师和具有副教授......
分析了实验室分散管理存在的弊端，以该校几年来实验室管理体制的改革实践，论述了高等工程专科学校实验室管理体制－“实验设备中心”管......
从高等工程专科培养技术应用型人才的观点出发，论述在公路工程专业学生中实行测量技能合格证制及教学中注重培养学生测量持能训练与......
