阅读品格相关论文
在核心素养时代,英语阅读素养既是学生语言发展、认识世界的重要途径,更是终生学习所必需的关键能力和品格。阅读能力相比,它包含......
在小学英语教学中，将英语绘本与主教材融合，促进了英语课程的有效拓展，同时为学生提供了一种新的学习方式，符合其发展需求。随着英语阅......
阅读是英语教学的重要构成部分,在英语学习中发挥着重要的作用,英语阅读可以扩展学生的词汇量,提高学生的英语写作能力,同时也可以......
在高中英语教学中,阅读教学占有重要地位。拥有良好的阅读能力不仅能够帮助学生在考试中取得良好的成绩,而且在未来的工作岗位中也......
2014年,教育部明确提出了“核心素养”这一重要概念。在阅读中,传统的“阅读能力”概念逐渐被“阅读素养”替代。在参考国际文献以......
面对新时代提高全体国民素质和人才培养质量的新要求，阅读素养的培养被赋予了战略意义。阅读素养除了包含以往所强调的阅读能力，还包......
英语阅读品格是英语阅读素养的重要组成部分。在小学生英语阅读品格培养的起步阶段,教师要选择恰当的素材,从整体上进行规划,设计......
当前中国基础教育阶段的阅读素养研究大多围绕着“中国中小学生英语阅读素养发展目标理论框架”（王蔷、敖娜仁图雅,2015）展开。该框......
《普通高中英语课程标准（2017年版）》中明确提出“教师应积极创造条件,鼓励和指导学生开展好课外学习活动,确保每周的课外阅读量不少......
阅读体验和阅读习惯是阅读品格的重要组成部分.指向学生阅读品格提升的初中英语持续默读实验基于《阳光英语分级阅读》系列图书,借......
随着信息技术的飞速发展，越来越多的人习惯通过便携式移动终端设备进行电子阅读。与传统的阅读方式相比，移动终端n电子阅读具有信息......
本文分析了中学生英语阅读品格的现状,指出了整本书阅读对发展学生阅读品格的意义,并结合案例阐述了通过整本书阅读发展学生阅读品......
在高中英语教学中,阅读占有重要地位。随着新课标的改革与发展,英语阅读不再只是局限于学生的阅读能力,而是扩展到对学生阅读素养......
指向英文阅读品格,分析提高模糊容忍度的必要性.结合初中新目标英语阅读课例,基于阅读策略,从衔接发现,以链式追问促有声思维生成;......
小学英语支架式阅读教学是以学生的生活经验和英语发展水平为基础,以最近发展区为着眼点,不断提出挑战性任务,同时适时提供多模态......
英语阅读素养包含阅读能力和阅读品格两个维度,阅读品格包含阅读习惯和阅读体验,而良好的阅读习惯和积极的阅读体验又会促进阅读品......
小学英语支架式阅读教学是以学生的生活经验和英语发展水平为基础,以最近发展区为着眼点,不断提出挑战性任务,同时适时提供多模态......
摘 要 英语阅读教学的核心内容是培养学生英语阅读素养，阅读素养支撑学生阅读的持续性发展。英语阅读素养由阅读能力和阅读品格两方......
摘 要：国内学者王蔷等通过研究发现，阅读素养属于英语核心素养，包括阅读品格和能力。阅读品格涵盖了学生的阅读习惯，阅读体验。前者涉......
语篇教学是培养学生阅读素养的有效途径。在教学中,要关注学生的阅读能力与阅读品格的培养。聚焦语篇主题,激发学生对文本探究的欲......
英语是世界广泛通用的语言,其所发挥的重要作用已取得广泛共识。英语阅读是英语语言学习的主要输入方式之一,在英语学习中占有重要......
在英语学习中,只有首先通过大量阅读,积累一定的词汇、短语、句子表达等,才能有效输出,提高自身语言能力与文化素养。因此,高中英......
【摘 要】阅读是英语学习中不可或缺的一个环节，却面临着阅读能力错误解读，阅读品格长期缺位的困境。要破解这一困境，教师可以中国中......
英语绘本是通过绘画和文字两种媒介,在不同程度上交织、互动来表达特定情感和主题的读本.当前英语绘本教学的突出问题在于英语语言......
英语是一门综合性和实践性很强的学科.初中阶段英语课程除了培养学生听、说、写基本技能之外,阅读素养的培养更是课堂教学的重要任......
本文主要探究受广泛应用的英语辅助教材——绘本在小学英语教学中的运用策略,并引入通用的国际主流教法——Phonics帮助学生克服在......
阅读品格是发展持续性阅读的一种动力.阅读品格越高,学生阅读能力的发展空间则越大,发展速度也会越快,进而形成良性循环.根据小学......
阅读既有利于语言、文化知识的学习,又能帮助学生拓展视野,培养学生的阅读品格.本文主要描述如何将英文绘本巧妙地与PEP人教版教材......
发展学生的阅读能力,培养学生的阅读兴趣和习惯,已经成为全社会的广泛共识.“阅读品格”包括外显的阅读习惯和内隐的阅读体验.在高......
摘 要：阅读在英语学习的过程中起着重要的作用，对学生的终身发展也起到了举足轻重的作用。但由于评价方式的导向，学生的英语阅读往往......
小学英语教师根据班级学生英语的学习情况,巧妙重构英语阅读文本,能够适应学生独特的阅读学习需求,助力学生英语阅读品格发展。英......
基于连江县的调查研究表明,小学生英语阅读素养培养的现状不容乐观。由于学校、教师、家庭对小学生英语阅读素养缺乏重视,教师的相......
【摘要】本研究从云南家庭阅读现状入手，基于对30个云南家庭问卷调查和访谈，旨在探究家庭英语阅读对云南省学生阅读品格的影响。并探......
通过英语小说课堂阅读教学和课下学生自主阅读相结合的方式,运用阅读动机激发教学策略,包括阅读策略、英语小说阅读策略、元认知策......
中学英语教师要按照阅读教学的基本要求,积极落实阅读素养的指标,借助形式多样的阅读素材,加以恰当合理的策略指导,提高学生的阅读......
电子档案袋记录学生英语阅读过程、教师反馈等内容,有利于初中生养成英语阅读习惯,培养学生英语阅读兴趣。在南京某中学初一年级进......
当下,英语阅读素养正越来越受到教师、家长和英语教学研究者的关注。阅读素养由阅读能力和阅读品格两个部分组成。绘本阅读是培养......
英语绘本是小学英语阅读教学的重要资源,与小学生的心理特点和英语语言能力有着极高的契合度。教师应善于以英语绘本资源为助手,从......
近年来,英语阅读素养越来越受到国际教育协会关注,成为了各国政府软实力的竞争。然而,国内关于学生英语阅读素养的研究并不广泛,尤......
随着2017版高中英语新课程标准提出要培养学生的学科核心素养,英语阅读的学习被赋予了更加深刻的意义。王蔷教授团队在2016年提出......
读是阅读的根本，只有充分的阅读，学生才能读中生趣，读中启思，读中明理，这样才能促进学生阅读水平与综合能力的提高。从学生阅读兴趣的培......
阅读在英语教学中的地位是不言而喻的。阅读是学生处理信息、认识世界和体验审美的重要途径。英语阅读是发展学生语言能力的基础,......
【摘要】外语阅读对学生的语言和全人发展具有重要意义。研究者依托智能化分级阅读网络平台，以北京某中学31名初中生为研究对象，开展......
随着小学素质教育的推进,小学生英语阅读素养的要求越来越高。小学英语新课程标准中也提到:"英语课程要面向全体学生,注重素质教育......
