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伟大建党精神是中国共产党的精神之源,是思政课厚重、鲜活、有温度的教学资源.将伟大建党精神融入大中小学思政课一体化教学既是落......
对《黑格尔法哲学批判》(下文简称《批判》)批判逻辑的研究目前有待深化，已有研究在观点上存在多方面的争议与对立。 在《批判》......
一、新时代高校行政法治的逻辑基础(一)逻辑起点:办学自主权的权力与权利化。办学自主权是高校行使法律赋予的职权和承担职责的基......
爱国主义彰显了中华民族的民族魂、民族心,爱国主义教育是增强中华民族凝聚力、向心力和竞争力的关键举措。大学生爱国主义教育的......
本文针对科技论文中杂类符号的滥用现象，提出了杂类符号的编辑加工原则：连接原则、逻辑原则、类聚原则和省略原则，并引出与之对应......
本文试从适应性与逻辑性角度重新审视传统建筑构筑形态,分析其适应性的规律与构筑逻辑原则;思考在现代建筑设计中,传统与现代构筑......
设计师的工作都是通过设计将信息传达给用户,设计师与用户的关系是信息的传达者与接收者。设计师在进行信息的编排与构建,理解产品......
随着教育改革的不断深入，班主任工作出现了许多新的情况和问题，如何解决班主任专业化发展的困惑和难题，让他们更好地从事班主任工作？学......
中外社会语言学家和语用学家们对社会语言和人际对话的交际原则作了大量的研究.笔者从这些研究成果中,得出一些启示:人际对话中的......
本文的研究重点在于研究电视栏目剪辑艺术,以《快乐汉语》邯郸系列为例,深度地解析电视栏目在剪辑艺术上的不同应用,结合具体栏目......
“三要素”最大的缺点就是把预设的论点绝对化，不加任何反思。立论的生命不是对论点的被动追随，而是让论点在具体分析过程中得到深化......
义项排列策略对于学习者词汇能力的形成和发展以及查询效率具有重要意义,但长期以来没有得到解决,是词典学家遭遇的重要难题之一。......
中职数学课是教育部制定的中职学校各类专业的核心课程,是中职学生学习的一门最重要的基础课程。同时,中职数学课也为学生的专业课......
人的思维形态及其发展，直接影响着人对教育世界图景的构建。思维的基本形态主要包括：感性思维形态、理性思维形态以及非理性思维形态......
英国学者伯内尔和摩根总结了四种社会学理论范式，即功能主义范式、解释学范式、激进人文主义范式和激进结构主义范式。本文针对其中......
把人大监督分为法律监督和工作监督不科学□谭国富现在有一种流行的观点，把人大监督分为法律监督和工作监督。笔者认为这种提法很不......
法律体系既可以在法律文化视角观察和理解;也可以在一定区域的现行法律视角观察和理解.后一种理解包含着一种以国家主义视角把法律......
新编初中几何体系的建立方法和逻辑结构张朝燕现行九年义务教育中学几何教材体系的建立，基本上采用欧几里得的实体公理化方法。即选......
<正> 哥德弗里特·威廉·莱布尼茨(1646—1716)是人们公认的数理逻辑奠基人,一生著作甚多。他生前未公开发表的著作,在两个世纪以......
义项排列是词典学家遭遇的重要难题之一，长期没有得到解决，本文通过对义项菜单的改进，在电子词典中成功地实现了三大排序原则的统一。......
【正】 从古希腊开始,悖论就抓住了那些勤于思索、富于玄想的智者;经过二千多个酷暑和严寒,它依然焕发着青春活力;如今,悖论似乎已......
本文主要讨论了中图法的一种配号方法——空号法,并指出逻辑原则是空号法必须坚持的一个原则而不是一种空号的方法。......
数学是科学的基础,是逻辑的延伸。随着时间的推移,19世纪中期以来,逻辑更是高频地出现在数学和计算机科学的研究序列中。现在的人......
现代汉语复句的划分不能违背逻辑原则，即：必须按同一标准进行．要把握复句这一概念所反映的各种类型的属种关系，并正确地对之进行科学的......
我们应当将正确思维和有效论证区别开来,从而认识到可以建立以推理为主要对象的判定常规问题的逻辑体系,也可以建立以推测为主要对......
