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语文课堂教学评价是提升语文教师教学能力的重要方法,随着新课改的进行,对课堂教学评价的重视程度也一日千里。2020年10月中共中央......
追问式评课是以对话的方式，回顾并认定教学事实，追溯并反思教学理念，以期获得教学启发的活动。追问式评课是对课堂教学的认识活动；其主......
追问式评课作为一种新型的评课方式,对语文教师成长具有重要的实践价值。本文作者以李海林的追问式评课为例,从加深教师对学生学习......
追问式评课是指评课者通过复盘、追问、协商及提升等方式引导教师还原并反思教学,进而有效促进教师专业化发展的评价活动,旨在为教......
所谓追问式评课,就是以追问的方式,认定教学事实,并做出价值判断的认知活动。追问式评课的三个要素是下水、追问和合作。"下水"是......
