课堂研究性学习相关论文
小学数学课堂研究性学习是新课改所倡导的学习方式，它以学生探究为基本特征，以学生独立自主和合作交流为前提，以现行教材为基本探究内......
语文的学习,是每个学生都必不可少的科目,每个语文的学习都是在老师的指导下,不断的探讨,学习的,为了让学生了解的更多,学习的更好......
一、开展研究性学习的理论依据及意义rn现代教育教学理论与政策为语文课堂研究性学习的开展提供了重要的支持,开展语文研究性学习......
在语文课程标准中,为了适应教育教学工作的不断发展变化,提出了进行“综合性学习”的新要求,其用意是加强语文与其他课程及与生活......
摘要：探究性学习，指学生在学科领域内或现实生活情境中选取某个问题作为突破点，通过质疑发现问题，调查研究、分析研讨解决问题，通过表达......
语文新课程理念中要求:积极倡导自主、合作、探究的学习方式。主动性已成为现代学习方式的首要特征。新课改中《初学习的能力,这是......
新课程标准要求教师尽量提高课堂教学的有效性,如何实现有效的初中地理教学,是当前新课程背景下所有地理教师都在思考的问题,也是......
生物科学在自然科学领域中占据着基础性的地位,其具有生活性、实践性和探究性的特点。因此,高中生物要将课外实验与课堂探究性学习......
一、研究性学习的理论基础所谓"研究性学习",是在教师的指导下,学生从一定的情境出发,以研究的方式来学习新知识,并相应地使研究意......
研究性学习是近年来教育理论与实践领域提出的一个崭新的研究课题,课堂研究性学习这种新的学习方式的理论研究还很缺乏.文章试图从......
高中地理课堂研究性学习是指学生在高中地理课堂上通过研究的方式来达成学习目标的“像研究一样”的学习。课堂研究性学习与研究性......
本文主要结合历史课程标准,就中学历史有效教学的理念进行研究,并对实施策略进行探索,力求在全面推进素质教育的今天,切实提高高中......
