英语空间介词相关论文
本文运用原型理论的观点对英语空间介词in 从其原型意义的确定、各义项的派生形成过程以及各义项之间的关联进行了解释；分析了英语......
本文以认知语言学的范畴化理论和关于思维,语言,现实三者之间关系的现实主义理论为框架,研究了中国学生习得英语空间介词和外国学......
对于中国英语学习者来说,学会选择恰当的英语空间介词并能地道地使用英语空间介词通常需投入大量的时间与精力。在描述物体空间位......
本文试图从认知语言学角度构建英语介词ABOVE，ON和OVER在空间语义域内的原型图式和最高图式，并比较分析它们在“上”这一语义场内的......
论文主要通过对美国当代语料库（COCA）中样本的研究，以四个基本意象图式为理论基础，探究空间介词的原义、引申意义、原义的意象图式及引......
在认知隐喻提出之前，关于英语空间介词的研究主要集中在语言能力和交际能力方面。但是始终未能解决二语学习者对目的语的使用“不地......
英语介词大多为多义词，在基本义的基础上，经不同范畴化过程，形成隐喻义。掌握英语介词的隐喻义是二语（或外语）学习者的难点，也是英语学习......
生产性保护是促进非物质文化遗产传承保护的重要途径,将非遗转化为文化生产力,必须促进文化旅游融合发展,服务当代生活.......
输入频次是二语学习中的重要因素。然而,在过去很长一段时间里,人们对输入频次的研究较少。随着基于使用的语言学的发展,输入频次......
英语空间介词,作为一种常用的功能词汇,虽形式简单,却具有相当复杂的语义,是学习者学习英语的重难点之一。在国内,针对英语空间介......
在认知隐喻提出之前,关于英语空间介词的研究主要集中在语言能力和交际能力方面。但是始终未能解决二语学习者对目的语的使用“不......
意象图式产生于人与世界的互动,其图式表征赋予抽象活动以简洁而直观的具体结构。本文将意象图式观应用于实验组的英语空间介词教......
20世纪80年代以来,认知科学在语言研究领域的重要性和影响力逐步增大。认知语言学也发展成为一种独立的、自成体系的语言学研究思......
根据认知语言学理论,语言范畴包含在人类的心理范畴内,两者都是建立在具体经验基础之上的,同时又会受到人们生理基础和心理基础的......
本文通过实证研究考察了参照物范畴化是否以及如何影响中国学习者对英语空间介词in的使用。结果表明,与参照物范畴原型性相比,范畴......
空间介词，亦称方位介词，在英语语言应用中起着十分重要的作用。虽然词汇量小，形式简单，但是使用频率高，使用范围广，使用难度大，一直是英语......
本文以认知语言学的原则性多义网络为框架,研究了中国学习者对四个英语空间介词(above,over,under,below)的习得情况。在先导研究......
以意象图式理论为框架,借助空间隐喻,研究中国学生对英语介词for的习得情况。通过对介词选择填空、英译汉、汉译英及回顾性访谈等......
移动事件动词与空间介词在通过动介短语结构表达移动事件时,动词内部语义与介词内部语义存在对应关系。运用动词情状体来建立事件......
