绪论相关论文
人体解剖学是一门研究正常人体形态结构的科学,绪论是其开篇和统领.为了落实课程思政立德树人的根本任务,本研究将抗疫精神这一重......
基于课程的培养目标和课程思政理念,对有机化学绪论章节进行教学设计.在有机化学课堂开展课程思政教学,潜移默化地将思政元素融入......
食品生物化学是食品科学与工程专业的必修课.围绕着如何上好开篇的绪论课,本文从教学目标出发,探讨如何围绕生物化学发展史的思想......
课程思政是基于专业课程的育人创新模式.以本校医学类专业医学细胞生物学绪论课教学为例,介绍了课程思政背景下的课程知识和思政育......
为了给制药行业培养出更多守药德、强技能、坚守工匠精神的优秀人才,以《中药制药设备使用与维护》绪论为例,融入包括敬业、精益、......
期刊
将思政元素引入教学设计,为思政教育融入专业课程教学提供前期指导.针对中医药类仪器分析课程特点,将思政元素引入教学设计的各个......
生物化学是生命科学的基础和前沿课程,其内容庞杂抽象、机理深奥晦涩,教师难教,学生难学难懂难记.如何发挥首堂绪论课的鼓动效应和......
生物化学是重要的医学基础课,其内容抽象、知识点多、难学难懂,对医学生而言是一门较难掌握的课程.绪论不仅是学生与授课教师的首......
《生物化学》是生物科学类专业的核心课程,为加深学生对建设社会主义现代化强国和实现中国梦的教育,在生物科学类本科生的专业课程......
疫情期间,有效的绪论教学设计能保证线上教学效果,并能激发学生学习后续课程的热情.为做好疫情期间的无机化学课程思政工作,本文充......
依据药物化学绪论特点,合理设计教学环节,在传授专业知识的同时深挖课程思政元素,增强课程的趣味性。这种教学方法提高了学生的学......
【摘要】本文分析了《机械制图》课程的特点，结合我校学生的实际情况，从绪论教学、采用模型演示、组织实施画图、学生学习方法四个方......
“好的开始是成功的一半。”在初中地理绪论课教学中，教师的教学设计应在这第一堂地理课上下一番功夫，否则，不管你苦口婆心费了九牛二......
[摘 要] 绪论课对学员的学习态度、学习策略和学习效果影响重大，设计一堂生动而富有启发性的绪论课，对于激发学员求知欲，适应其专业任......
摘 要： 一门课的“绪论”讲的成功不成功，给学生留下的第一印象好不好，直接影响学生学习此课程的积极性的高低。要讲好《马克思主义基......
物理绪论课是初中生升入高中后的首节物理课，对学生在整个高中阶段学好物理起到重要作用。通过绪论课，学生能很好地掌握物理学的学科......
删繁就简见真谛 1938年底，季羡林在德国哥廷根大学开始准备自己的博士毕业论文，他选择的题目是《伽陀中限定动词的变化》。为了写......
摘要：对于高职高专选煤、煤化工等专业的学生来说有机化学是一门重要基础化学课程，由于我校招的学生大多数是文科学生，没有高中有机化......
[摘 要] 以食品微生物绪论课程为例，从教学分析、教学设计、教学过程和教学效果四个方面详细阐述信息化教学设计方案。课程应用信息......
摘要：对绪论教学在专业课程授课环节中所处的承前启后的重要地位和作用开展阐述。以《动物生理学》为例，归纳了绪论课的重要性和上好......
生物化学在医学课程中占有十分重要的地位,但因其代谢途径多,反应复杂,晦涩难懂,学生的畏难情绪普遍严重.绪论课在生物化学整个课......
中华书局,2020年11月出版本书以北宋关洛后学吕大临的思想和著述为研究对象,进而展现理学初创之时内部不同理论形态的相互激荡及问......
高职院校由于总教学时长不够,无法给予人体解剖学更多的教学时数,以彰显其在专业基础课程中的重要性和唯一性。笔者试在绪论教学过......
绪论在生物化学教学中具有特殊重要作用。笔者经过多年教学探索,通过爱心融入营造和谐课堂氛围、设问式导入、生活案例深入浅出地......
《临床生物化学检验》是该校医学检验专业的一门重要主干课,也是由多种学科和多种技术融合而成的一门应用型学科。不断涌现的检验......
摘要：绪论是一门课程的“序曲”，上好绪论课，能够激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。要上好绪论课，需要教师精心设计、合理安排......
《有机合成》是对有机化合物的合成技巧进行系统教学的一门课程,教师在课程教学中将育人有机地融合,充分挖掘蕴含在专业知识中的德......
在仪器分析课中融入课程思政元素,促使学生掌握先进的仪器分析知识,形成协同育人效应,是目前仪器分析教育的目标.本文以绪论为例,......
目前，在线教育与传统课堂教育相结合是一种教学改革的趋势，结合MOOC平台和线下课堂教学，构建了一种混合式教学模式，教师需要在课堂教学......
《电力安全技术》是国家电网公司退役士兵岗前培训中的一门重要的基础课.由于其内容繁琐、枯燥,学生很容易对这门课产生排斥心理.......
在“新工科”建设的背景下,对于核心基础课绪论章节的内涵式教学设计势在必行.以“大学化学”课程为例,通过化学简史讲过去、诺贝......
摘要：生物化学是药学类专业的核心基础课程之一，其内容复杂繁多，晦涩难懂。作为生物化学课程的第一讲，绪论的精心讲解能够克服学生的畏......
高等教育各门课程的第一节课通常是绪论,用以介绍本门课程的学习目的、主要内容,授课安排、考核方式等.其讲授效果直接关系到学生......
“课程思政”是高等学校立德树人、育人育才的重要途径.为更好地发挥“课程思政”与“思政课程”同向同行的协同效应,本文结合生物......
绪论是教学之始的重点,医学微生物学绪论课的授课效果直接影响到学生的学习积极性及后续课程的学习.本文从提出问题,使学生在思考......
以食品微生物绪论课程为例,从教学分析、教学设计、教学过程和教学效果四个方面详细阐述信息化教学设计方案.课程应用信息化平台和......
摘要：绪论作为一门课程的序曲，在整个课程的教学中具有特殊的教学地位和重要意义，如何激发起学生学习本门课程的兴趣，调动起学生学好本......
摘 要： 新课改下，对于学生来说，具备学习的愿望、兴趣和方法，远比记住一些知识更为重要。真正对学生负责的教育，应当是能够促进他们......
【摘 要】高校思修课绪论部分有四节内容，授课中既要注意讲清各节主要内容、重点难点，又要注意各节之间的关系，而这些内容的展开必须......
医学化学是独立医科院校护理学专业的一门公共基础课程.绪论课是医学化学课程的第一节课,是理论教学的开篇,成功的绪论课能激发医......
