特色作业相关论文
在“双减”政策的推行下，小学数学教师必须要根据学生的个性化特点，考虑学生的实际学习情况，自主调整教学方法，改进教学目标。在小学数......
作业是检验学生学科知识掌握程度和学习能力的主要工具,伴随学科教学领域“双减”教育政策的实施,对作业环节的效果和开展形式提出......
双减政策的实施,充分说明了促进学生全面发展的重要性。小学语文作业提供反馈,并总结学生的语文学习效果。通过精心安排作业内容,......
在“双减”政策全面推行的背景下，小学数学作业设计发生了较大变化，要求教师全面贯彻提质减量的相关理念与原则，使小学数学作业可以发......
作业的繁重、书包的沉重、高度近视已经逐渐的成为小学生们形影不离的朋友,本学期,教育部提出了"双减"政策,要全面减轻学生的负......
作业是课堂教学的延伸，传统的英语作业形式和内容都比较单一，不能有效激发学生的英语学习主动性和积极性。对此，在英语教学中，教师可结......
"双减"政策的热潮下,小学教学着重将提质减负增效作为主要遵循,力求借助多元化的创新改革策略推动小学生学科能力和核心素养的稳......
受应试教育的影响,教师布置的数学作业大都脱离学生的生活实际,降低了学生的学习热情,不利于提高学生解决实际问题的能力。基于此,......
“双减”政策下,各级教育部门纷纷出台一系列的“双减”政策文件,要求全面压减作业总量和时长,减轻学生过重的作业负担。基于此,笔......
在小学阶段的教育中,非常重要的一门学科就是数学,而数学课堂教学的延伸和拓展就是数学作业,其不但可以对数学知识进行进一步巩固,......
每到假期来临,不论是小长假还是寒暑假,“布置多少假期作业才合理”“布置什么样的特色作业才能既有益于学生身心成长,还不枯燥”......
沉重的书包和繁重的作业成为小朋友们形影不离的伙伴,新课改强调学生们轻负高效地学习。老师应该在日常教学中倡导作业的综合性、......
本文以古诗词教学为例,论述依托特色作业提升学生语文自主学习能力的方法:依托特色作业,激发学生古诗词的学习兴趣;依托特色作业,......
如何使学生和教师从题海里解放出来,是当前困扰中学物理教学的一个难题.本文根据初中学生智力和心理的特点,以促进学生全面发展为......
如何布置好作业是小学语文教学的重要环节,是对课堂教学内容的巩固和提高,是培养学生语文素养的重要途径。但在现实教学工作中,不......
由于小学低年级学生的阅读理解能力较为薄弱,对于古诗文的理解更是难上加难,这就需要适当引导以及采取多样化的特色作业教学法来提......
数学是一门逻辑性非常强的学科，小学数学是整个数学学习过程中的基础阶段，需要循序渐进、逐渐深入进行学习。尤其是在n小学高年级数......
数学作业作为课堂教学的延伸,学生学习内容的巩固和反馈的重要手段,作为教师与学生交流、沟通与反馈的平台,是一项亟待开发和利用......
高等学校的英语泛读课在学生的专业课程设置上很重要,但作业形式却千篇一律。本文以一篇课例为着眼点,详细介绍了一次较成功的特色......
环境保护学是农学专业的选修课,主要培养学生的可持续发展和生态农业意识,课程成绩考核模式的改革对提高学生的学习兴趣和学习效率......
摘 要：小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务，低年级的计算教学是学生数学学习的基础。在计算教学中，善于运用特色作业......
《义务教育数学课程标准》特别指出:“学生学习应当是一个生动活泼、主动的和富有个性的过程”.认真听讲、积极思考、动手实践、自......
作业是课堂教学的延伸，是沟通教与学的桥梁和完成教学目标的一个重要环节。它是学生学习知识、培养能力、发展思维的一项重要活动；它......
小学生的英语学习，固然功在课堂，但是教师精心设计的课外作业，在增强学生对英语的学习兴趣之余，更多的是提高整个教学过程的有效性。因......
新冠肺炎疫情是对每位教育人的考验。设计适切的特色作业,能让学生了解各类信息,学习科学知识,重新认识生命、珍惜生命,进而培养必......
如何减轻学生过重的课业负担，本文从精心设计数学作业入手。阐述了增强学生作业实效性的方法途径，让学生接触数学、感受数学、深入数......
特色作业作为一种有别于传统教学的辅助方法,是传统语文作业的有益补充和新的尝试,有利于低年级学生积极参与诗文的学习和快速理解......
英语学习是一个循序渐进、长期积累的过程。因此,小学英语教学应注意培养学生良好的学习习惯。教师可从课堂常规、课外阅读、特色......
课外作业是教学活动的重要组成部分，是不可或缺的重要环节。语文作业，既要顾及作业的一般作用和功能，更要注重学生主体作用的发挥，尊重......
多年来，小学生的作业在设计上仍然只注重如何“巩固知识”和“强化技能”，学生的作业单调枯燥，缺乏弹性，偏重书本，脱离生活和学生实际。......
新课程标准下练习与作业的设计要具有基础性、生活性、实践性、开放性、人文性和综合性.布置作业,是巩固新授知识并形成技巧,培养......
摘 要：高中地理特色作业的指导思想是通过多种途径、多种形式的作业手段促进学生全面、主动发展。在高中地理教学中，布置游戏性作业......
高尔基说过：“我读的书越多，我对世界越加感到亲切，生活对我越加变得明亮和有意义。”读书可以使人开阔视野、增长知识，可以使人明理、......
文章论述了小学四年级数学特色作业的设计与实践,首先阐述了制定数学特色作业计划,其次探讨了数学特色作业的设计形式,包括调查性......
<正>几年来,我校探索有效作业实施途径,形成"有效作业,快乐学习"理念,强调作业的有效性,使学生在快乐的体验中学习、成长、发展。......
<正>提到初中英语作业,留在很多学生印象中的要么是抄写教材上的单词、抄写重点句子,要么是完成练习册上的某些练习等等。从长远的......
叙述了任教班级中进行了“以课本插图为内容，适当拓展一些”的课后特色作业尝试，与课堂上的插图教学相得益彰，取得了良好的教学效果。......
摘 要:面对当前的课程改革,本文从自己的教学实践中谈了探索、体会,阐述了培养学生学习能力。、影响学生思维、创设教学情境、尝试......
对于小学高年级学生来说,提高作业设计质量,保证作业设计的特色,能够全面发挥作业对学生数学知识巩固的效果,提升 学生逻辑思维能......
数学家庭作业是小学生巩固数学课堂学习成果的重要媒介,家庭作业的质量直接影响着学生复习巩固数学课堂学习成果的效率,农村小学数......
通常情况下,教师为了使学生巩固课堂知识,提升学生解决问题的能力,会布置一些课后作业。但是有时课后作业设计不当,不仅没有达到应......
【摘 要】作业的繁重、书包的沉重、高度近视已经逐渐的成为小学生们形影不离的朋友，如何化解这一矛盾，不仅要对课堂进行关注，也应更......
