游戏中相关论文
摘要：随着教育模式的不断改革，社会对于学生的创造力要求逐渐提升。幼儿园作为学生的首位培养场所，是奠定基础的关键场所。因此，教师应......
角色游戏是幼儿对现实生活的一种积极主动的再现活动，游戏主题、角色、情节、材料的使用均与幼儿的社会生活经验有关。幼儿的生活内......
在幼儿教学中教师根据儿童的兴趣，在与教育目标不冲突的情况下，自由地对一些可操作的环境进行设定，让儿童以个性化或者分组的方式来进......
年度大片《加勒比海盗2》大家都看了吧？杰克船长的魔幻之旅是否让你无限神往呢？其实，想过过海盗瘾、想去加勒比海寻宝也并非难事，在我......
教育和网络游戏两个行业的确存在许多相悖之处。网络游戏会耽误学生的学业，浪费金钱和时间，毁人毁己；而教育则是传道、授业、解惑，可以......
2019年10月25日至27日，《部落冲突》全球锦标赛总决赛将于德国汉堡举行。或许因为是在汉堡举行比赛，《部落冲突》选择与汉堡王进行联......
体育游戏和真实的运动并不是从属关系，而是相互促进、共同进步的良好“伴侣”。 电子游戏最大的吸引力莫过于其超乎想像的娱乐性......
森海塞尔(SENNHEISER)以其卓越的音质，全面的产品线为基石，一直盘踞着耳机市场的领头羊位置。近期它又推出一款游戏耳麦PC550，这为高......
李恩晓，九城公司魔兽世界游戏中一名普通的GM ( 游戏管理员)。同事们习惯称他“光头”，其实他并不是真的没有头发。只是因为发短，所......
荆轲竟是女的，李白成了刺客，扁鹊是用毒高手……一款大热的手机游戏中，角色都取自中国历史和传说中的人物，其形象和故事内容却颠覆了传......
“第二次了，鲁班你又抢我buff！”“李白上单啊，别打野了！哇，我差点被一血，可怕哦。”“妲己别浪，先守塔，清兵线啊！” 记者在小饭馆吃饭，邻......
1976年美国学者马顿和萨廖首次提出“深度学习”的概念，是“学习者以高级思维的发展和实际问题的解决为目标，以整合的知识为内容，积极......
摘 要：游戏是幼儿的天性，游戏中的幼儿是自主的、宽松的、释放的。教师的指导是隐性的，观察是追踪的，但是保育员阿姨的护理需要随时、......
摘要：《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。角色游戏体现了幼儿的主人翁精神......
摘 要:文章在多元智能理论指导下,为了更好地实施小学信息技术教学,探讨把小学信息技术课程中“键盘操作及其汉字输入”的学习内容......
摘 要幼儿绘本虽然故事简单，但充满趣味，深受幼儿们的喜爱，而且具有极高的教育价值，是幼儿区域游戏的一项重要内容。如何巧妙利用绘本，......
摘 要 21世纪是一个合作型的世纪，在未来的社会中，合作是人们必不可少的能力，是人类社会发展的重要组成部分，合作是一种比知识更重要的......
摘要 区域游戏是幼儿最喜爱的游戏，它让幼儿在自主选择与探索中通过与材料、环境、同伴的充分互动而获得学习与发展。而在其中，幼儿......
摘 要 兴趣是最好的老师，游戏就是培养幼儿学习兴趣的最好手段。基于幼儿期孩子的特点，他们往往对枯燥乏味的学习活动缺少兴趣，而利用......
摘 要 在幼儿园进行游戏是必要的，游戏能够快速吸引幼儿，不仅能让幼儿投入到游戏本身，同时也能让幼儿在游戏中学习到应有的知识。只有......
摘 要 在幼儿美育中，音乐游戏发挥着重要作用，合理利用音乐游戏有助于调节美育氛围，提高幼儿审美感知。为此，本文联系实际，就音乐游戏在......
摘 要 游戏是幼儿园的基本活动，是向幼儿进行教育的重要手段之一，比其它活动形式更能促进幼儿身心健康的发展。游戏可以帮助幼儿认识......
角色游戏是幼儿反映现实生活的一种形式，是幼儿按照自己的意愿进行的一种活动。既根据自己的生活经验，创造性地反映周围现实生活，由幼......
我園将班级有计划的划分为四大区域：“健体区”、“健脑区”、“健美区”和“健心区”。通过这四大区域的相辅相成，教师从环境布置到......
摘要：对孩子来说，科学不是公式，而是有趣的活动，欢乐的游戏。通过科学游戏这一富有情趣的教育活动，让幼儿在玩中学、想中学、做中学、问......
一提起童年，印象最深就是和伙伴玩踢毽子，跳格子等各种古老的民间游戏，还有那些古老的歌谣至今仍索绕在耳边。如今的孩子，各种各样的玩......
《纲要》明确指出：游戏是幼儿的主要活动。游戏在幼儿园整个教育工作中占有极为重要的地位，是进行体、智、德、美全面发展教育的有力......
[摘 要]情商(EQ)又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。教育家：陈鹤琴、洛克的语录 [关键词]情商；游......
游戏是幼儿的主要活动形式，幼儿在游戏中学习，在游戏中增长知识，增长才干，在游戏中开发智力学会与人交往的本领，是幼儿接受早期教育的一......
数学具有抽象性、概括性和逻辑性强的特点。在学前教学中，我们往往会忽视幼儿本身的思维特点，采用灌输的教学方法，把数学知识和幼儿的......
【摘要】 角色游戏是幼儿很喜爱的一种游戏。在角色游戏中，教师应适时给予相应的鼓励、帮助和指导，使幼儿在游戏中获得最大的发展。......
摘 要：幼儿时期是人一生中良好行为和习惯养成的关键期。幼儿园主要是以游戏为主对幼儿进行教育，它是幼儿喜欢的一种学习方式，能激发......
【摘要】《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“幼儿园教育应以游戏为基本活动”。教育活动注重综合性、趣味性，寓教育于生活、游......
[摘 要] 幼儿园的体育游戏在设计和组织实施中，要着眼于设立目标、选择游戏内容、实施活动，要以幼儿身心特点为依据，有机结合指导、游......
【摘要】在幼儿园建构游戏中，教师积极有效的提问对于引发师幼互动，促进幼儿深度学习和探究起着重要的作用。但在实际的建构游戏指导......
我们知道，自主游戏是指教师在了解儿童已有经验的基础上，引导幼儿共同参与游戏环境的创设，为儿童提供丰富的游戏环境及均等的游戏机会......
【摘要】《3-6岁儿童学习与发展指南》强调：“幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质......
