横贯能力相关论文
将健康教育纳入学校课程是提高儿童健康素养的最有效手段，对儿童生存质量的提高具有重要作用。芬兰素以高质量的教育闻名于世，芬兰儿......
基于横贯能力的美术教育应当是以横贯不同学科和领域的艺术研究、艺术创作、艺术评论、艺术教学和艺术事务在内的多方面综合素养为......
芬兰是世界上典型的创新型国家和教育发达国家,各类教育都因其独特的教育理念而知名全球,独创的“现象教学”课程模式和“横贯能力......
现象教学是芬兰近两年尝试的一种新型教学方式,引起了全球教育界的关注。介绍芬兰现象教学的核心内容,分析现象教学的实践意义及理......
芬兰现象教学法从选题、学科融合、学习要领、学习意义、学习实施五个角度确定基本原则,目标是培养学生的七大横贯能力,以适应未来......
芬兰最新的课程标准中提出“现象教学”引起国际关注.现象教学不是对传统教学的颠覆,它植根于芬兰课程改革之中,是对学科逻辑、心......
本文主要探析学前教育专业美术教育的基本策略,首先讨论当前高校学前教育专业美术教育教学目标,然后分析学前教育专业美术教育中存......
21世纪以来,基于学生核心能力的培养是世界各国基础教育改革的趋势,而优质的教师教育体系是改革成功的重要保障。为了解亚太区域国......
芬兰现象教学法从选题、学科融合、学习要领、学习意义、学习实施五个角度确定基本原则,目标是培养学生的七大横贯能力,以适应未来......
芬兰于2014年提出了以“横贯能力”为重点的核心素养体系,从学习理念、学校文化、教学模式及评价方法等维度,明确了横贯能力的培养......
芬兰于2014年提出了以"横贯能力"为重点的核心素养体系,从学习理念、学校文化、教学模式及评价方法等维度,明确了横贯能力的培养路......
芬兰被誉为拥有“全世界最好的教育”,“芬式”早期教育更是享誉全球。芬兰早期教育的成功经验,对我国幼儿教育工作具有重要的借鉴......
随着教育改革的不断推进,培养'全面发展的人'被锁定为基础教育中的育人总目标。那么什么样的人是'全面发展的人'?......
横贯能力是横跨不同学科和领域的思维、内容以及技术等方面的整合能力,横贯能力对学前教育专业的美术教育意义重大。基于横贯能力......
2016年芬兰新一轮国家核心课程改革全面展开,此次改革以学生横贯能力的培养为重点。横贯能力既是培养学生跨学科融合能力的一种价......
