芬兰中小学健康教育课程:背景、特征与启示

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将健康教育纳入学校课程是提高儿童健康素养的最有效手段,对儿童生存质量的提高具有重要作用。芬兰素以高质量的教育闻名于世,芬兰儿童也享有更好的健康。通过对现实需求的动态分析,完善的立法和政策支持,芬兰确立了健康教育作为国家中小学核心课程之一的重要地位。该课程特征表现为横向贯通能力的培养、跨学科课程整合、表现性评价和系统性支持。这也为我国建立和完善学校健康教育学科建制、构建健康教育课程框架和课程体系、加强健康教育资源供给等方面提供了借鉴。
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