校本文化相关论文
新课程标准突出素养立意、育人导向,强调文化育人的极端重要性。其中语文课程作为新一轮教学改革的重中之重,致力于学生核心素养形......
以校史人物的事迹和精神为代表的校本文化是学校的独特文化资源,对涵养师生文化自信、促进“双一流”建设和文化育人具有独特价值.......
美育是审美教育,对美的需求是情感需求,校本文化是高校学子寄托情感需求、提升爱国爱校文化自信的重要源泉.校本文化再创造符合文......
教育是一种文化活动.这几年,以学校文化为视角,聚焦教育的一些主要问题,从教育价值到课堂境界,从教师发展到课程设计,从教师职业尊......
摘要：新建学校因为建校时间短，在文化创建时面临诸多的挑战，主要表现为有建筑没内容、有教师没团队、有教育没理念、有学生没精神、有......
在特殊时期以培养全面发展的人才为目标，开展尊重生命敬畏自然的研学之旅、珍爱生命学会防护的安全教育、绽放生命勇于n担当的健康......
校本文化融入《创新创业教育》课程改革,既包含了学生较高层次的基本素质能力的培养,又对学生未来的可持续发展提出了更高的要求。......
摘要：本文主要阐述了校训在学校文化创新研究中的重要作用，通过对校训“真爱怀德勤朴致远”的内涵诠释，来架构校所的文化脉络，让文化的......
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:应结合当地人文历史环境和民族文化传统,开发具有地方文化和学校特色的校本课程。笔者与杭州......
道德品质是人最基本、最重要的素质,而培养良好的道德品质则是立德树人的根本要求,也是校本德育的根本任务.让校本德育根本任务落......
近年来,国家对学生教育方面的要求越来越高,舞蹈教育也逐渐融入学校教育之中,而且随着教育的发展,学校方面为了凸显自己的教学特色......
初中英语文化校本课程是学校自主决定的课程,教师起主体作用,教师在校本课程开发时,可以与专家共同合作.“实践-评估-开发”是教师......
【摘要】惠州市湖山小学坚持面向农村挖掘德育资源，形成了以“李家拳”为标志的独特校本文化，创建“李家拳习武中心”，师生习武队伍得......
初中英语文化校本课程是学校自主决定的课程,教师起主体作用,教师在校本课程开发时,可以与专家共同合作.“实践—评估—开发”是教......
[摘 要] 文化是社会发展的精神源泉，是人民的精神的归宿。我国文化强国的战略目标指出高等教育要关注文化传承、创新，要加强自身......
道德品质是人最基本、最重要的素质,而培养良好的道德品质则是立德树人的根本要求,也是校本德育的根本任务.让校本德育根本任务落......
校本文化是社会文化的有机组成部分,构建校本能提升高职学校的竞争力和办学实力。本文从校本文化的四个层面出发,阐述了校本文化构......
实现民族伟大复兴的中国梦，是我们最鲜明的时代文化。高等院校要发挥自身文化传承与创新的功能，在中国梦这一时代信仰的引领下，发掘校......
道德品质是人最基本、最重要的素质,而培养良好的道德品质则是立德树人的根本要求,也是校本德育的根本任务。让校本德育根本任务落......
当规范的教学常规管理已经成为许多先进学校传统的校本文化，支撑着优质学校向更高层次发展之时，对我们来说，还依然是一个沉重而敏感的......
特色化、多样化发展是国家对普通高中教育的要求，也是学校自身发展的需要。近年来，花都区圆玄中学确立“立本求真，生命乐园”的核心理......
新形势下学校必须与时俱进，树立新的德育观念，拓展德育空间，丰富德育内容，创新德育方式方法，以顺应新时代的发展要求。我校以学校发展、......
和谐校园文化应从"提炼核心价值理念、凝聚人文导向的领导文化、构建学习型特征的校本文化、塑造绩效导向的组织文化"这四个层面进......
高职院校大学精神对其可持续发展有着重要的作用,当下基于高职教育视域的大学精神培育和践行已受到广泛关注,高职院校的大学精神既......
德育教育已经成为现代教育教学中不可缺少的一部分，省级示范高中作为高中典型，也要加大对德育教育的重视，现代德育教育已经渗透到各个......
《上海市中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》中明确提出“要坚持特色发展，注重学生自主学习和个性发展，加强创新能力培养，为学......
校本文化构建是一个多层次、全方位的系统工程。只有明晰校本文化构建的内容,把握校本文化构建的规律性,潜心构建校本文化,才能打......
通过文献综述、资料分析、实践推理等方法来介绍校园排舞校本文化开发的方法与原理,从而提炼了校园排舞校本文化;使学生从不同理论......
南京师范大学刘晓东博士在《儿童精神哲学》中充满激情地写道：“儿童不只是诗意地栖居于大地之上，他还诗意地鱼游于历史的长河之中。......
摘要：常州高职教育园区5所高职院前身皆为中专，校本文化资源并不丰富，加之拆老校建新校的原因，校本文化资源丢失严重。保护、利用意识......
解析校本文化概念的内涵，针对我国校本文化建设存在的突出问题，通过列举实例，指出培育校本文化，提升学校竞争力，一靠理念创新，二靠机制创......
农村学校现代化建设与发展是推动义务教育均衡发展的重要途径。山东省淄博市临淄区朱台中学以＂阳光工程＂为抓手,进行了一系列有益的......
一、以课题引领，深化校本文化的育人功能（一）经典诗文走上墙，发挥墙壁的育人功能让学生在校园的每个角落都能真真切切地感受到文化氛围......
对于拥有厚重历史的文化名城安岳来说，1999年起使用现名的安岳实验小学或许还算不上全县学校中的“大哥”，但从它更名的那一刻起，实小......
校本培训是促进教师素质提高的重要举措,它不仅关系到课程改革能否顺利实施,而且也关系到学校的生存与发展.与时俱进,多渠道全方位......
学校环境文化能够体现一个学校自身特色的文化,这种文化就是校本文化。本研究从物质层面文化、制度层面文化、精神层面文化,分别对......
【摘要】找准学校发展的定位， 确定学校发展的、与众不同的竞争优势及与此相联系的在社会公众心目中的独特地位， 大力开展传统文化教......
一、引言 关于外语教学中“文化”的定义，国内学者胡文仲、高一虹（1997）倾向于采用文化人类学家通常使用的定义，即把“文化”看作特定......
高职室内设计专业课程体系是以职业技能作为构建的理论基础，而让学生将理论知识转化为职业技能才是教学改革的重点。室内陈设设计（软......
学校文化作为一种文化现象，是社会文化的有机组成部分。而校本文化则是具有学校个性．独具特色的学校文化。研究高职特色校本文化的建......
