本科教学工作相关论文
淮北煤炭师范学校是一所充满生机与活力的年轻学校。1998年以前，隶属原煤炭工业部，自1998年始，实行“中央与地方共建，地方管理为主”的......
根据学校发展定位、办学指导思想和当今石油工业发展对油气勘探类专业人才培养的实际需要，结合油气资源学院实际，通过几年的实践与研......
开展本科教学工作水平评估是我国高等教育改革与发展的重要举措，是确保和提高高等教育教学质量，促使高校进一步牢固树立质量是高等教......
衡阳师范学院英语专业自创办以来,秉承“文通古今、道贯中西”的院训,弘扬教师教育传统,强化高校与地方中学合作办学,致力培养师范......
我国高等院校近几年来实施本科教学工作评价制度，起到了“以评促建、以评促改、评建结合、重在建设”作用，但也出现了一些偏差。因此......
从军队院校开展本科教学工作评价的实际出发，提出要重视教育评价的形成性作用。在教育教学的实践中落实本科教学工作评价标准，用本科......
高校一线教师的教学科研业绩实证数据显示,科研工作与本科教学工作之间存在显著的负相关性,经验积累在高校教学科研工作中十分重要......
按照教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》中的规定,设计性实验(designing experiment)是指由学生自行设计实验方案并......
近年来,我国现代化建设快速发展,高等教育规模持续扩大,高等教育体制改革不断深入,高等学校教学工作面临着许多新情况、新问题,任......
教学质量是学校生存和发展的生命线,是永恒的主题.2001学年度,我校认真贯彻教育部“关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的......
东南大学电气学院（前身电机工程系）创立于1923年，是东南大学最早建立的工科系之一。2006年成立电气工程学院，2013年学院迎来了办学90周......
[本刊讯] 教育部9月3日印发了《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》(教高[2001]4号文),提出了切实加强高等学......
教育部部长周济在第二次全国普通高等学校本科教学工作会议上指出:本科教学工作的指导思想是坚持党的教育方针,牢固确立人才培养是......
近年来,我院围绕“两创”(创业精神、创新能力)人才培养这一主线,以转变思想为先导,以优化人才培养模式为根本,以提高现代化教学管......
第三次全教会后不久,我国政府做出了高校扩大招生的重大决策,经过连续3年的扩招,使全国普通高校在校生比1998年翻了一番多.高校扩......
信号与系统是电子信息与电气类专业的重要基础课程，在本科教学工作中起着承上启下的作用。对该课程教学内容与教学方法的深入思......
加强本科教学的实践性、并将教材的知识点与实际应用结合，已成为本科教学工作的发展趋势。在不忽略传统知识传授的教学模式的基......
微课作为一种新兴的教学手段,将传统的课堂教学和网络教学的优势有机结合,使教师的主导作用和学生的主体作用均得到了充分的体现。......
高等教育质量作为高校自身建设的精神性标竿,具有不可精确测量的特征.从技术的层面从质量评估走向质量管理,是高等学校建设自身的......
本文结合西北农林科技大学本科教学工作中存在的问题,就农林高校创新人才培养模式、教学模式、管理机制等问题进行深入探讨,并在此......
本文以贯彻《教育规划纲要》和落实《山东省高等教育内涵提升计划》为出发点,以召开全校范围内的教育教学系列研讨会为契机,认真总......
"十一五"期间,本校构建了"1+1+2"本科生培养模式,全面革新了课程体系,形成了"合格+特长"的素质教育实践教学模式,教学管理的现代化......
加强本科教学的实践性和创新性已成为本科教学工作的重要内容和趋势.本文探讨了上海交通大学建筑环境与设备工程专业基础课程——......
本文分析了影响高等教育质量的因素,说明了高等教育质量管理体系应该涵盖全面的评价指标,从而指出普通高等学校本科教学工作水平评......
对五年一轮的本科教学工作水平评估进行了回顾，归纳总结了其特点、收获和不足。围绕新一轮评估，就九个方面的问题进行了探讨，尤其......
本文归纳了上一轮普通高等学校本科教学工作水平评估的经验教训，综述了国外高等教育质量评估的发展趋势及其借鉴意义。在此基础......
本文对第一轮本科教学工作水平评估进行了回顾与反思，肯定了成绩，深入剖析了存在的问题，提出了改进意见。对新一轮评估提出了评估......
2003年11月我校迎接了教育部本科教学工作水平评估，评估结论为优秀.2004年起，我校进行了评估后的整改工作.实践表明，本科教学评估......
新建本科院校在我国高等教育大众化时代肩负了扩招的重任，扩招后的教学质量成为影响其生存和发展的主要因素。作为教学质量保障......
创建临床学院的医学教育特色，将提高医学专业人才培养质量，满足社会优秀医学人才需求。本文以中南大学第一临床学院(湘雅医院)创......
师资队伍是教学工作基本要素之一，在现阶段如何提高临床师资队伍教学积极性和师资队伍水平，是提高临床教学质量的关键所在。本研......
自学型实践环节是高校本科教学工作质量评估的关键技术指标之一，在学生能力培养环节中具有重要作用，但是目前高校中开设的自学型......
在我国开展本科高等学校的工作评估至今(1985-2008)已有23年的时间.1985年中共中央做出关于教育体制改革的决定：国家教育行政部......
如何准确测定土性参数是土力学计算中的关键问题，也是本科教学中应着重介绍的内容。本文对土性参数确定方法进行了对比，指出了各......
贵州大学是贵州省唯一的国家“211工程”大学和贵州省人民政府与教育部共建高校。自2008年接受教育部第一轮本科教学工作水平......
我校是较早开展留学生英语教学和本科生双语教学的高等医学院校之一，为了进一步推动学院双语教学进程，保证双语教学实施效果，根据教育......
“天下大事,必做于细”。1998年的高校扩招以及始于2003年的高校本科教学工作水平评估,使各高校的固定资产数量急剧膨胀。传统的管......
@@“教育部本科教学工作水平评估”、“十一五”、“质量工程”等字眼，开启了笔者从一位普通教师走向中西医结合教育管理岗位的新视......
