整合医学相关论文
为培养系统掌握基础理论和临床专业知识、具有处理危急状况能力的“同质化”“高质量”麻醉医生，陆军军医大学第一附属医院麻醉科将......
以整合医学理念为指导，以人的健康为中心，构建以器官系统为中心的课程体系；构建以基本型实验为基础、综合型实验为主体、设计型实验为......
结合现代卫生职业教育，整合医学新课程改革的指导纲要，创新课堂设计，优化教学环节，将传统的“一言堂”转变成“多言堂、多为堂”,充分......
本文结合法医病理学的特点，阐释了整体医学与整合医学的概念、内涵及其在法医病理学教学中的优势。然后，通过具体的死因分析实践案例......
妇产科学是高职临床医学专业的一门专业核心课程。目前职业院校的这门课多沿用以学科为中心的传统教学模式，虽然体现了学科的完整性......
实验教学是基础医学教育的重要组成部分，其水平的提高将极大的推动整体医学教育水平的发展。为使安徽中医药大学实验教学适应国家级......
目的 消化科疾病错综复杂，传统的教学方式很难提高学生的学习水平及解决临床实际问题的能力。本研究评估以整合医学为导向的教学模......
整合医学是目前热门的医学研究和发展方向之一。如何将整合医学的理念带入本科生心血管病的教学过程中，目前仍无可以参考的方法、教......
脑胶质瘤（glioma）是成人最常见的原发性颅内肿瘤，具有高致残率、高复发率等特征，严重影响患者生存质量，威胁患者生命，给患者个人、家庭乃......
曾普华教授提出鼻咽癌治疗须贯彻“杂合以治”的中医整合医学康复理念，衷中参西、分期辨证，集病证康复、症状康复、饮食康复、功能康......
目的 探讨TBL联合CBL教学法在呼吸系统整合医学教学中的应用效果.方法 采用整群抽样选取医学高校2017级共185名本科生作为研究对象......
重症肺炎的治疗是需要整合医学理念和辩证思维分析的综合治疗.首先需要对呼吸、循环、脑功能、内环境进行综合评估,明确患者的危重......
“新医科”背景下深入探讨基础医学实验教学面临的挑战,整合基础医学实验教学资源,构建“多层次覆盖、多学科融合”的立体化实验教......
目的:评价基于整合医学的跨学科并列式CBL课程教学的教学效果.方法:选取临床医学专业1123名学生开展跨学科并列式CBL课程教学,作为......
随着整合医学与精准医学的飞速发展,传统的专科化医学教育模式展现出较大的局限性.临床实践教学是临床医学教育的中心环节,各大型......
在整合医学基础上推行跨学科并列式PBL课程教学,探索“以问题为基础,以学生为中心,提高岗位胜任力”的现代医学教育理念,我校开展......
目的:探讨整合医学理念下中西医结合护理方案的应用价值.方法:将2018年2月～2019年4月呼吸内科收治的64例患者纳入研究对象,随机均分......
知识是人类认识客观世界的结晶,也是改造世界的重要工具.知识是无限的,但人的认识是有限的.浩如烟海的医学知识只有通过有机整合,......
《“健康中国2030”规划纲要》提出以“健康中国”为目标和任务,将“疾病医学”前移至“功能医学”的健康服务模式,因此整合医学(H......
医学整合(HIM)的目的 是要顺应生物-心理-社会医学模式要求,更好地为患者的身心健康服务,促进其生命质量的提高.围绝经期综合征(PM......
有鉴于欧美一些国家“非真正封城”的措施不奏效,而上海没封城也没搞全员检测却迅速控制住2021年1月新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫......
中西医并举是我国重要的国策,西医基础课程是中医院校教学体系的重要组成部分.针对中医专业的学生不重视西医基础课程学习的问题,......
随着医疗技术的快速发展,医院学科实现三级甚至四级分科,过细过窄的分科方式把各器官系统机械性地分成了互不联系的单元,将不可避......
目的：探索不同的教学反馈方式，对整合教学呼吸系统临床见习教学质量及学生满意度的影响。方法：选取2017级五年制n本科医学生143人为对......
分子靶向治疗改变了肿瘤的治疗策略和观念,实现了妇科肿瘤的个体化精准治疗,改善了患者的预后和生活质量,使妇科恶性肿瘤由“不可......
针对神经外科学教学中存在的问题,为提高教学质量,对临床教学进行整合改革.运用整合医学(HIM)理念,调整教学计划,建立有利于临床诊......
目的 肿瘤至今仍严重威胁着人类的健康。肿瘤的定义由最初的某一部位的局部疾病发展为目前普遍认可的具有复发、转移特征的全身性......
目的 探索口腔颌面-头颈肿瘤学的优化治疗方式，希望能够提高肿瘤治疗的临床水平。方法 总结全国最大的口腔肿瘤治疗中心上海交通大......
目的：多靶点调控的整合医学模式实现优化氯吡格雷(Clo)药物治疗的可能性。方法：转化医学在评价Clo疗效的循证医学证据，中国患者对Clo......
从整合医学的角度讨论了针灸学的发展方向。整合针灸学是在针灸理论基础上，与各学科最先进的理论、成果以及实践经验有机结合，形成针......
目的 探讨健康教育对于提高我国乙肝防治技术水平的意义。方法 按照中医肝病理论和现代肝病临床、预防与健康教育理论进行探讨。结......
目的:慢性肝炎-肝硬化-肝癌已经被广泛认为是慢性肝脏疾病发展的自然病程.慢性肝炎中乙肝病毒(HBV)感染是目前国内重要的公共卫生......
器官损伤修复是决定危重病人存活或者死亡的关键.解放军总医院器官损伤与修复综合救治创新团队,以提高器官损伤修复机制研究水平及......
第二军医大学肝癌临床与基础创新研究团队,历时50余年,围绕肝癌预防诊治的重大医学问题,通过临床与基础紧密整合,以第二军医大学为......
军事医学科学院蛋白质组学创新团队创立了具有国际一流水平的蛋白质组学理论和技术体系及学术组织,领衔了人类第一个器官(肝脏)蛋......
本文结合笔者的工作实践,从临床营养师和临床医生的双重角度谈一下有关肾脏病的整合营养问题.关于整合医学的概念,从工作常态这个......
营养科自己做不好，临床各学科就自己做;医院不做营养，门口的药店就在做，这是一种不该出现的现象。靠院长控制不让医生开营养科的处方，......
现在大家觉得营养走入了困境,特别是临床与营养的整合很困难.临床医生需要重视营养,但通常他们重视的方法比较简单,好像是缺什么补......
整合营养学应该是对最先进的营养知识、理论，最佳有效的实践、经验加以整合。根据社会、环境、心理的现实，以人体全身状况为根本，医疗......
当今已进入整合医学的时代,分析医学将要终结.而令人惊奇的是,导源于《内经》的祖国医学恰恰就是整合医学,故对《内经》中的整合医......
整合医学主要是从学科建设的角度来解决专业过度细化等问题,可以发展形成整合心身医学、整合心脏病学、整合消化病学等整合医学新......
文章阐述了中国肿瘤现状，目前常见肿瘤筛查模式，目前常见肿瘤筛查存在不足，肿瘤诊断技术发展，肿瘤筛查研究项目，肿瘤早筛1+X方案思考—......
慢性病具有发病隐匿、病因复杂、迁延不愈、与生活行为方式密切相关等特点。传统医疗以疾病为导向，医疗干预从根本上来讲是基于出现......
