教育重建相关论文
「寓言」起源于先秦哲学家庄周，他引发了汉语寓言传统中高迈而又微妙的想象。不过他的后继者多半不是寓言写作者而是诗人。诗人透过......
近日，雅安灾区学校灾后重建规划第一稿已初步出炉。同时，各县区均已制订出详细的复课方案，并正紧锣密鼓地做着复课准备。 在本次地......
4年前,突如其来的汶川大地震打破了四川省阿坝藏族羌族自治州校园的安宁与祥和,全州85%的学校受灾,倒塌校舍面积7.3万平方米,受损......
“5·12汶川大地震”重创灾区中小学校舍,学校教室倒塌或成为危险建筑,目前大多数学校只能在简易板房教室上课,对于维持学校整体教......
点点滴滴，不胜枚举。紫光一直坚持将企业社会责任作为一种系统化、规范化的长效机制贯穿在企业运营管理的始终。 2009年7月2......
“关于儿童的一切行动,不论是由公私社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行,均应以儿童的最大利益为一种首要考虑。”——《......
本刊讯4月28日,泉州大开元寺方丈道元法师一行前往四川地震灾区彭州,察看彭州中学实验小学校舍受损情况,并与彭州市教育局签订了一......
目前,我国教学创新的基本目标是:让教学变成研究。课堂教学是实现教育目标的基本途径。如何将教学变成研究呢?华东师大张华教授曾......
5月12日四川汶川大地震后,人民教育出版社及其员工紧急行动起来,积极捐款、捐赠教科书、学习用具和防震防病读本等,截至6月2日,共......
伴随着汶川地震灾区教育重建的深入推进,以教育信息化政策为重建指南的教育信息化建设实效如何则成为教育技术学关注的焦点.本研究......
台湾于1945年光复后,国民党政府面临着繁重的重建任务,其中尤为重要的是教育重建,而教育重建的首要任务就是普及国语,因为“语文......
《红楼梦》是一部大视野的巨作,它寓含着曹雪芹对于理想人格,对于理想生命存在方式的探寻。人的理想生命存在姿态究竟是什么样的?......
校园精神文化是校园文化的重要组成部分和核心内容,是一所学校发展的灵魂所在。在现代教育的新形势下,如何形成自己的校园文化,彰......
幼儿教育是幼儿掌握知识、培养技能的重要阶段,幼儿教师应当根据幼儿的学习特点,使用适宜幼儿的教学方式进行授课,从而提高幼儿的......
编者按:rn“5·12四川汶川大地震灾后教育重建研究”是由四川省教育厅副厅长何绍勇主持的中央教育科学研究所2008年度专项业务资金......
师资建设是震后灾区教育重建的一项重要内容.长期以来,由于条件的限制,农村教师难以得到系统化的培训.通过实施“双培”模式,不仅......
PCK是学科教学知识(Pedagogical Content Knowledge)的简称,是教师知识范畴中使教学最有效的知识.为了研究PCK产生了一种新的研究......
探究精神是一种主动学习、大胆思考、勇于质疑,努力创新的精神.大家知道,我国传统教育的根本问题在于摧残了人的精神自由,压制了人......
剑门关高级中学(重点工程之九)剑阁县沙溪中学校(后更名为“四川省剑门关高级中学”)位于剑阁新县城下寺镇,是新县城唯一一所高级......
2008年5月12日,四川汶川发生里氏8.0级地震.受此影响,当地的教育系统遭到了巨大的破坏甚至是毁灭性的打击.如何在震后重建当地教育......
5.12四川汶川大地震给受灾人民带来严重的伤害，特别是对灾区孩子们的英语学习生活带来了极大影响。作为首届英语公费师范生，我们积极......
精神的坚守 灵魂的重塑rn“莲因沽而尊,人因廉而正”,这是安县文星阁小学刘国风校长简单而整洁的办公室壁头一幅荷花图上的文字.这......
2005年10月8日巴基斯坦发生特大地震,面对这一危机,政府迅速应急,并成立了专门处理重建和复原工作组织——地震重建与复原当局.该......
我校目前背景： 我校是巴中市南江县一所山村小学。我校现辖4所村校和一所中心校，现有教职员工 27人，教学班14个，在校学生492人。200......
2008年7月14日至21日,在国务院台办的指导和支持下,四川省台办成功策划并举办了川台教师“2008巴蜀文化周”活动。来自台湾中南部......
"5·12"汶川地震发生后,中央教育科学研究所与四川省教育厅共同制定了"六大重建"计划.本调研组深入地震灾区,对灾区教育重建的情况......
台湾光复前夕,国民政府为台湾教育的接管做了大量的调查与准备工作。台湾光复初期,国民政府在台湾教育领域实施了以“去殖民地化”......
在过去的30年，学校改革议题已成为英国的热点，它经常被人们反复讨论，在当前英国大选中也是政治争论的重要议题。文章勾勒了2010~2015......
就像植物的生长需要一个生态系统一样,学生在习作的过程中也需要一个生态系统。新课程改革是全方位的教育重建运动,其宗旨是建立＂新......
随着兰州新区舟曲中学近日正式开学，甘肃舟曲灾后教育重建项目全部建成并投入使用。舟曲灾后重建项目包括舟曲县城关一小、舟曲县城......
汶川大地震后，灾区教育生态环境面临诸多问题：社会支持力削弱；学校规模膨胀；教师数量不足、专业化程度不高；新建学校文化迷失；家庭教育环......
在成功实施2008年“援助地震灾区中小学骨干教师培训计划”基础上，2009年教育部继续组织实施“援助地震灾区中小学骨干教师培训”（简......
灾后教育重建首先面临的是学校建设问题，一是要建小学校；二是尽可能地不建楼房，一定要建，则要减少楼层数量。灾后教育重建的核心问题是......
近日．四川省人大代表徐玖平针对灾区职业教育的发展特点、受灾状况和救援状况．结合灾区实际情况，为灾区职业教育发展提出了以下几方面......
当前，我们都在谈“教育重建”与“课堂转型”等话题，但“教育重建”的艰难与“课堂转型”的艰辛，相信每位教育工作者都感同身受。审视......
四川汶川地震发生后，灾区重建工作成为党和国家的重要任务。灾区教育重建作为整体重建工作的重要部分，内容繁杂，时效性强，影响面广，需要......
来自英国的零售商Tesco近日在其北京大成东店广场举办了名为“同圆一个梦”的捐赠仪式，捐赠24．5万元资助65名来自四川灾区——阿坝自......
该书由武汉理工大学潘建红副教授撰写，湖北人民出版社出版。全书共分5个部分，依次是：导论、现代科技发展与道德教育的困境与追寻、现......
【正】据世界大学新闻网2013年9月14日报道,日前,日本成立了由学术专家组成的教育重建实施委员会,对"一考定终生"的高考制度进行改......
抗战胜利后,国民政府对收复区伪学校及师生进行了教育甄审活动,由于设计和实施本身有缺陷,遭到了收复区广大师生的强烈反对.甄审的......
就教师在5.12大地震后教育重建中的专业发展的理念、教师所接受的专业培训现状、各学校对教师发展的规划以及长效机制等重要因素进......
本研究对5·12灾区中小学教师培训现状和培训需求展开了系统调研，发现灾区信息化环境快速发展与教师信息化教学能力发展水平不......
随着新课程的实施,教学方法受到越来越广泛的关注.而我国中小学教学方法的现状远远不尽人意,独白式的灌输仍然是主流模式,教学缺少......
在四川地震灾区,随着灾后重建的推进,灾区的教育也逐步得到了恢复和发展,育人环境也正在改善。在外部条件及硬件建设得到改善后,教......
