护理专业学生相关论文
教育是国家发展建设的基础,面对当前激烈的就业形势,高职院校护理专业的全体师生应该着重关注当前就业的发展问题,教师应主动了解......
时间银行互助养老是一种“低成本、高效益”的新型养老模式,然而其在我国的开展情况与境外其他国家、地区以及现实需求相距甚远。......
目的:调查高职实习护理专业学生（护生）健康教育胜任力现状并分析其影响因素。方法:采用便利抽样法选取某高职院校207名实习护生为调......
目的了解新型冠状病毒肺炎疫情下护理专业学生专业态度现状并分析其影响因素。方法通过网络问卷调查的方式,采用自行设计的一般资......
目的 探讨护理专业学生人文关怀素养现状和影响因素。方法 以南昌医学院护理专业2017—2019级770名本科生为样本，自行设计问卷，调查......
目的构建基于情景教学法的护理学专业学生的患者安全感知能力培训方案。方法以文献检索为基础，通过德尔菲法制定培训方案。结果专家......
目的 了解新冠疫情期间护理专业在校生的心理健康及睡眠质量，为针对性地开展心理健康干预和改善睡眠提供依据。方法 于2020年7—9月......
目的 探究五年一贯制高职在校护生人文关怀能力现状及其影响因素，为提高护生人文关怀能力提供参考依据。方法选取聊城职业技术学院......
调查护理专业学生从事老年护理意愿，并分析其影响因素。调查表明，提高护理专业学生从事老年护理工作的意愿，培养更多老年护理专业人才......
本文以黔东南民族职业技术学院为例,通过分析掌握黔东南州社区教育服务现状,明确高职护理学生进行社区教育服务的基础知识、能力和......
了解长春人文学院护理专业学生健康素养的现状,为长春市护理专业学生健康素养培养方案的制定提供理论依据.......
目的 了解某院校护理专业学生2020年9月至2021年3月的心理状况及其影响因素.方法 采用症状自评量表(SCL-90)、匹兹堡睡眠质量指数(......
目的 了解临床带教教师对中职护生临床实践能力的评价,以期对学校教学和临床护理管理提供参考依据.方法 应用一般资料调查表和实习......
目的:对手术室护理带教采用效能团体辅导模式,比较具体效果.方法:选择2020年同期在手术室实习的护理实习生,人数共计64名,对于常规......
目的 调查中职护生人文关怀能力现状,分析其影响因素.方法 利用问卷星对我校一至三年级护生的人文关怀能力进行调查,对部分护生和......
背景和目的:酒精是世界范围最流行的成瘾物质之一,也是威胁人类健康的重要因素之一。2016年世界卫生组织统计称,全球共有24亿人饮......
目的 调查护理专业学生实习前的心理状态,分析危险因素并提出应对策略.方法 以江西中医药大学护理专业2017级全体学生为研究对象,......
为探讨护理专业学生职业技能培养过程的影响因素,制定针对护理专业学生的职业技能培养路径.选取235例护理专业学生作为研究对象,经......
目的:对医护合作性学习在当前教学管理模式中临床规范化带教的效果观察进行分析.方法:选择2019年来我院临床进行护理实习的实习生6......
目的 调查护理专业学生“停课不停学”在线学习及深度学习现状,并分析其影响因素,为教学方法改进提供依据.方法 2020年3月,从江西......
目的 探讨高职护生情绪智力、学习适应性与心理健康状况的关系.方法 2017年11月至2018年1月,采用情绪智力量表(EIS)、大学生学习适......
通过调查高职护理专业1 109名学生碎片化时间管理现状,采取寻根溯源和多方位分析法帮助护生找到影响其碎片化时间管理的因素,并提......
基于护理专业学生“知情意行”四维成长视角探讨混合式教学模式,包含前端分析模块、资源活动与设计模块、教学评价模块.......
通过采用护生人文素质量表,用整群抽取湖南省三所高职院校共796名护生,进行横断面调查,运用SPSS22.0进行多重线性逐步回归分析影响......
在护生外科临床的实习带教中,根据外科的临床环境、护生实习的特点等,认真梳理护生实习中存在的问题,制定出一系列针对性的措施并......
目的:了解三年制高专护生自我效能感、学习动机和护生核心能力的现状,探讨自我效能感和学习动机对护生核心能力的影响,并提出相应......
在护理专业教育多种层次并存的今天，中职护生数仍然占有相当大的比例。按照社会的实际需求，服从中职护生的成长规律，中职护理专业最重......
临床实习是护理教育的重要组成部分和必要环节，它是护理专业学生培养操作技能、积累实践经验、形成职业心理的关键阶段，直接影响到整......
目的：探讨通过对护理专科学生思考能力、创新能力、自由选择生活的能力、破解生活难题的能力、沟通合作能力、推理预见能力、获取幸......
职业态度对护生在校的学习积极性、实习工作表现、职业规划方向、临床工作效率等有重要影响，在护理教育中增加职业认同教育能对护生......
目的调查分析护理专业大学生自我导向学习能力及影响因素。方法2016年11月，应用自我导向学习评定量表（self-rating scale of self-di......
期刊
目的 提高护生健康教育能力,为今后的健康教育活动奠定良好的基础.方法 运用小讲课培训、微格教学法评价和社区健康教育实践相结合......
人文课程教学在高等护理教育中发挥着重要的人文素质教育功能.基于针对护理专业学生开设的人文课程,积极构建由学校、教师和学生共......
目的 探讨新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情防控期间高校护理专业学生的职业认同感和心理弹性水平及其影响因素.方法 2020年4月,采......
当前高职院校学生主要是“00后”,他们正处于“三观”形成的重要时期,心理活动非常活跃,极易受到身边环境的影响,从而表现出异常的......
目的探讨高校本科护理专业学生(以下简称护生)合作倾向人格的影响因素。方法选取2019年8月至2020年12月在本校大庆校区的266名本科......
老年人随着年龄的增加、消化机能的减退,脾胃的各项功能也随之减弱。因老年人消化内科疾病的护理工作和年轻人有所不同,因此在此向......
习近平总书记在全国教育大会上强调要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人。这一重要论述是新时代全面加强和改进护理专业学生美......
本文首先通过引用1988年召开的一个由毛利护士和护生参加的会议上一个一年级的学生的发言阐述了文化安全在教育中的重要性，然后结合......
随着近年来教育理念和教育方式的不断改革和发展,高职院校的建立也为我国人才强国的战略完成提供了一份力量,作为我国整体教育系统......
目的：对阶段式带教方法进行应用，在当前教学管理模式中骨科临床护理的效果观察进行分析。方法：选择2019年来我院临床进行护理实习的实......
当前阶段,随着医疗事业迅速发展以及教育教学改革的不断深入和延展大环境影响下,我国护理专业学生承受着来自各方的较大压力,护理......
目的:对军校护理专业学生进行基于积极心理学的"护理心理学"课程改革,评价干预对提升学生主观幸福感的效果.方法:"护理心理学"课程......
目的：
1.描述护理专业学生对精神病患者态度及行为的现状，并进一步探讨其影响因素;
2.评价综合干预在改善护理专业学生对......
目的： 1.了解湖南省护理专业学生对以问题为中心教学(problem basedlearning，PBL)的认知与态度以及参与PBL现状，为更有效地开展符......
