思辨研究相关论文
我国教育研究领域在大力倡导实证研究的同时,却存在着一些认识误区,其中包括过分强调量化研究、夸大实证研究的作用、贬低否定思辨......
本研究以2000年至2020年为限,对国内教育博士培养研究相关文献进行梳理与归纳,并分析研究中基本假设、论证逻辑、证据质量和假定影......
用思辨研究、实证研究、服务创新三类流向概括21世纪以来国内图书馆学研究走势,三类流向间分别形成科学派、技术派、人文派等特色......
管理制度是组织内部“法律”,是组织管理活动的基本依据,各种管理理论与理念均需以管理制度为载体应用于管理实践,管理制度设计的......
著名数学家华罗庚指出:“对数学产生枯燥乏味,神秘难懂的印象的原因之一便是脱离实际.”苏科版的教材能让学生在“做中学”,在活动......
我国图书馆学应大力弘扬实证研究.这对我国图书馆学改变主导话语基础、开阔研究视野、转换研究内容、提升研究水平十分有益.实证研......
一段时间以来,不少知名学者对我国高等教育研究方法论颇有微词.他们认为,我国现有多数高等教育研究成果,既缺少严格的科学实证研究......
本文对我国内地1994～2009年间,学校效能为主题的研究进行回顾和总结.研究结果显示,在过去的十五年里我国内地学校效能研究偏重于思......
“真”乃哲学谓之“真”,即“真理”,亦可理解为理论研究如何才能“向真”并“走向真理”。“理论研究”指理性科学范畴内,针对人......
规范研究、经验研究、思辨研究、实证研究、定性研究与定量研究是常用的图书馆学研究范式。梳理这些研究范式的概念与相互之间的联......
在教育研究的历史上，教育研究方法曾经历了一个长时间的发展、演变过程。纵观社会科学研究的发展历史，迄今为止已经出现并获得较大应......
从学生的学习效率和创新教育的教学设计考虑,结合历史学科综合性,过去性的特点,尝试运用研究性学习方法于体育史教学中,突破当前教......
教育哲学思辨的研究范式主要指在教育研究中运用哲学逻辑推导而进行纯理论、纯概念的思考和研究．同时也包括对教育及教育理论的辩证......
采用文献计量学方法探讨我国医学人文实证研究的状况，发现医学人文研究以及医学人文实证研究均相对滞后，对于实证研究方法的认识与运......
在系统分析教育技术常用的两种研究范式的基础上,结合哲学史的梳理,从方法论、研究方式和具体研究方法三个层面对现象学进行了分析......
探究学习是实现有效教学的重要保障，其中，教学方法的创新是实现高效课堂的重要抓手，而科学思维的形成则是实现优质教学的强劲推力。实......
我国数学实验研究数量每年大体呈上升趋势,研究对象逐渐多样化,研究群体出现交互合作,研究方法从单一到多样,内容逐渐丰富。思辨研......
思辨研究是体育法学研究中运用最多的研究方式,是目前一种主流的研究取向和方式方法。但由于思辨研究自身不可克服的缺陷,在一定程......
教育行政学自上世纪八十年代初以来,经历了恢复与重建、发展与繁荣和走向基本成熟三个阶段。教育行政学取得了从借鉴到自我发展,再......
思辨研究是以逻辑推导的方式进行的纯理论、纯概念式的一种研究方法.它主要在澄清基本概念、确定基本制约因素及联系方式、制定研......
江苏省高中教学改革实行多年,教育工作者在各方面都进行了思考和实践,希望能够更好地帮助学生成长。就历史学科而言,关于历史选修......
每个学科都有自己的研究方法,科学的研究方法是任何学科赖以建立和发展的工具,犯罪学作为一门社会科学,它也有自己的研究方法,而且......
企业竞争力是一个跨学科课题,研究对象十分复杂,遵循一种方法论难以解释其全部命题。作者使用归纳的方法提出了三种方法论并存的命......
本研究以中国社会科学引文(CSSCI)数据库收录的2010—2019年间教育公平论文共计932篇为研究对象,运用CiteSpace可视化软件工具,探......
我国图书馆学应大力弘扬实证研究。这对我国图书馆学改变主导话语基础、开阔研究视野、转换研究内容、提升研究水平十分有益。实证......
教育研究范式可分为三种：思辨研究、定量研究与定性研究。在我国的教育理论研究中，常常存在着将思辨研究与定性研究混淆的现象。事实......
教育研究的实证转向已成为不争的事实,但在发展中存在着将实证研究与思辨研究“二元对立”或实证研究与定量研究“简单等同”两方......
当学生进入研究生学习阶段,研究成了学习中的重中之重,掌握研究方法做有效的学术研究显得极为必要。研究方法主要分为思辨研究和实......
教育研究乃是基于对教育事情本身的研究,进而促成现实教育生活的改进。理想的教育研究乃是从教育事实出发,同时又展现现实教育的内......
教育科学研究方可归纳为量化研究方法、质化研究、文献研究方法和思辨方法等四大基本类别。量化研究的广泛使用是教育科学研究日趋......
由于管理学研究对象——人的特殊性,使得管理思想以及研究方法都具有一定的对立统一性。本文通过追溯人性假设演进历程,从人的特殊......
对一些学术研究上的不规范现象提出批评意见;认为掌握和运用好科学的研究方法,是通向规范化的最重要的途径;概述思辨研究、定性研......
确立学术规范，对于深化图书情报学研究具有重要意义。本文在批评一些不规范现象的同时，提出有利于图书情报学术规范化的做法。掌握和......
文章首先分析了思辨研究和实证研究的概念。在此基础上阐述了实证研究与思辨研究的关系 ,主张二者的关系不是指导与被指导 ,而是相......
教育问题的研究长期以来涉及到方法的使用，思辨研究和实地研究作为两种特点各异的研究方法．为不同的研究者所青睐。本文从思辨研究和......
思辨研究和实证研究是传统教育管理研究的两条惯用套路,它们既具有一定的合理性,同时也存在着自身难以克服的弊端,而实地研究正是......
农村学前教育是教育的薄弱环节,扭转局面的关键在农村幼儿园教师整体素质的提高。农村幼儿园适岗教师是农村幼教岗位上的特殊群体,......
在人类对知识的追求和探索中,产生了思辨研究与实证研究的历史分野。在教育领域,教育思辨研究是指超出教育现实经验的束缚,以得出......
本文从分析李怀祖教授关于思辨研究的论述出发,结合不同学科对于思辨研究更为全面、深入的讨论,给出了一个思辨研究的定义。本文认......
主要通过对教学论和教学设计3个方面的比较研究来解决现实中对二者的争辩,提出教学设计就是教学论,是教学论微观层面发展的产物。......
本科毕业论文开展实证研究是地方高校应用转型的改革新举措,对实现高水平应用型人才的培养目标意义重大。近几年来,尽管开展教育实......
教育管理研究范式包括教育管理思辨研究范式、教育管理实证研究范式与教育管理实地研究范式,尽管三种研究范式是先后出现的,但由于......
本文从＂思辨＂与＂实证＂两种研究方法在各音乐学科方向、不同问题研究中的倚重和相互借鉴,以及在问题研究过程中深度融合规律的角度,对音......
教育研究存在三种典型的研究范式:思辨、实证和行动。思辨研究是在求善基础上的求美,实证研究求真,行动研究求善。三种研究范式相......
