幼儿体质相关论文
幼儿体质健康受到越来越多的重视。论文作者结合自身专业特点,提出了英语类运动游戏的概念。采取文献资料法、访谈法、实验法、问......
研究目的:幼儿身体健康发育是增强国民体质的基础,幼儿体质监测与评定是国民体质研究工作中的重要部分。幼儿时期是人体快速生长发......
在“全民健康”战略背景下,幼儿教育与体质健康促进得到了全社会前所未有的关注.为提高幼儿体质健康水平,全民健康工作应由“政府......
本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,基于动商理念视角,通过思考和探究幼儿体质下降的现实问题,明确动商在提升幼儿体质中......
幼儿的体质健康水平是人一生发展的基础，是国家可持续发展的根本。研究“家园一体化”幼儿体质健康促进模式，通过阐述“家园一体化”......
为完善乌鲁木齐市幼儿体质监测系统和充实幼儿体质数据库,了解和掌握乌鲁木齐市幼儿体质现状及变化规律,对全市3736名不同民族幼儿......
活动背景2020上半年受疫情影响,幼儿\"宅家\"居多,孩子们运动能力发展受限。为了增强幼儿体质,促进动作技能的发展,我们设计了......
体育教学活动中的走步运动是幼儿日常接触时间最长，最易被接受的一项活动。长时间的不断练习、锻炼不仅能让幼儿的全身机体得到......
幼儿园早操是幼儿一日活动的重要环节,是幼儿户外活动的重要一部分,是增强幼儿体质的有效手段.笔者所在幼儿园针对早操环节中的各......
培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强幼儿体质,发展幼儿动作的协调性和灵活性,是幼儿阶段重要的体育目标、内容和要求，在组织幼......
一、活动安排科学合理《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。幼儿园的健康教......
户外活动作为幼儿体育活动的基本形式之一，具有与其它体育活动形式相同的目的与任务，就是促进幼儿生长教育，增强幼儿体质。幼儿在户外......
我省城市幼儿的生长发育及营养状况明显好于农村幼儿.且全省均值高于1998年全国、全省均值.3-4岁为下肢力量和下肢爆发力、平衡能......
运用文献资料法、抽样调查法、实验法及层次分析法并结合Bronfenbrenner生态系统理论模型进行研究工作的开展.结果显示:国内对于幼......
【中图分类号】G613.7 在生活条件越来越好的今天，幼儿在家长、老师的过度保护下成长，减少了体育运动的量，造成了幼儿在体能和体质......
游戏是孩子的天性,它给幼儿带来快乐和满足.随着幼教改革的不断深入,为了防止幼儿教育小学化,把游戏贯穿于幼儿一日活动已成为最佳......
体能是指从事身体活动时表现出的能力。对于幼儿来说，体能锻炼能够提高身体素质，加强其活动能力；能够提高对外界的适应能力以及自我保......
游戏是幼儿产生高级心理现象的重要源泉，是幼儿社会化的重要途径。游戏也是幼儿的天性，是符合学前儿童年龄特点的一种独特的活动形式......
通常定义幼儿园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿.本文将针对我国三至六周岁的幼儿的......
期刊
良好的身体素质是做任何事的重要基础，增强幼儿体质是《3～6岁儿童学习与发展指南》对幼教工作人员提出的首要目标。实现这一目标的最......
幼儿期是一个非常关键的特殊时期。这个时期的幼儿身体、心智都处于萌芽期，需要老师的正确引导和教育，是培养创造力至关重要的阶段。......
中图分类号：G804.51 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）11-021-02 摘 要 本文通过现场测试和数理统计等方法对对南昌市城乡3-6岁......
目前,我国多数的幼儿园还是注意到让幼儿多进行体育活动,而且也将增强幼儿体质作为幼儿园体育活动的主要目标之一.但对于如何通过......
民间游戏,是指流传于广大人民群众生活中的嬉戏娱乐活动,俗语称“玩耍”.它具有简便、易行、经济,不受时间、场地的限制等特点,对......
本文探讨轮滑运动对幼儿体质产生的影响，目的是为科学合理地指导幼儿园进行轮滑教学提出相关建议。 本实验的研究内容包括:实验......
幼儿时期是人生发展的关键时期，随着“二胎”政策的全面开放幼儿数量也会急剧增加，对幼儿教学质量提出了巨大挑战。幼儿园作为对幼儿......
幼儿园体育活动是幼儿园教育活动的重要组成部分之一，也是实现幼儿身心全面、健康、和谐发展的重要途径之一。《幼儿园工作规程》中......
在幼儿园的教育中,“培养幼儿对运动的兴趣,是幼儿园开展运动课程的重要目标.”幼儿园的运动是强调培养幼儿对运动的兴趣,是在幼儿......
民间游戏，是指流传于广大人民生活中的嬉戏娱乐活动，俗称“玩耍”，它具有简便、易行、经济，不受时间、场地限制等特点，对增强幼儿体质、......
随着我国经济的不断发展,人们的生活质量,以及生活品质随之也得到了相应的提升,生活品质的提升也使得人们对与身体健康的理念越来......
幼儿园教育不仅要求幼儿学会基本的生活常识,掌握自理能力,而且要求增强幼儿体质,促进幼儿身心全面发展。通过开展形式多样、内容......
?3~6岁儿童学习与发展指南?(以下简称?指南?)在健康领域中指出：“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生......
拍球运动不但能锻炼幼儿身体,增强幼儿体质,而且能增进幼儿手、眼动作的协调性以及动作的敏捷性和节奏感。不过,拍球活动并不简单,......
《3～6岁儿童学习与发展指南》提出开展丰富多样、适于幼儿的体育活动是增强幼儿体质、增进幼儿健康的积极手段和重要途径，但目前幼儿......
提起童年，每个人都能回忆起儿时曾经玩过的游戏：老鹰抓小鸡、滚铁环、跳皮筋、骑竹马、踢毽子、打陀螺、丢手绢、捉迷藏等，这些民间体......
晨间活动是幼儿园体育活动的途径之一,幼儿体质提高的效果显示在一定程序上是通过幼儿每日晨间进行有效的体能锻炼才得以实现的。......
晨间锻炼是幼儿园教育活动中一个必不可少的环节,也是保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时的重要途径。合理地安排晨间锻炼,不但......
幼儿作为我们的下一代,可以说是我们国家发展和进步原动力。因此,保护孩子的体质健康对于我们国家的发展和进步有着积极的影响。而......
为了幼儿更好的、更快的适应社会生活,健康茁壮的成长,所以必须在幼儿阶段开始重视幼儿的体质培养,提升幼儿的身体机能。而体育活......
为了解湘西州城区3~6岁幼儿体质的健康现状,有针对性地促进幼儿身心健康全面发展。主要运用文献资料法、测量法、问卷调查等方法,......
体育游戏具有趣味性、灵活性、竞争性和目的性的特点。体育游戏对幼儿的身体进行锻炼,令其体魄强壮,身体健康,它还能够发展幼儿的......
体育教育是人生成长过程中不可忽视的一个重要内容，因此，要在加快幼儿园建设的同时，加强对幼儿园体育教育活动的研究非常重要。幼儿园......
我省幼儿3～4岁为下肢力量和爆发力、平衡能力、灵敏性素质快速增长期．城市幼儿的生长发育水平和营养状况明显好于农村．在上肢力量、平......
《3-6岁儿童学习与发展指南》在健康领域建议：“幼儿园每天至少保证1小时户外体育活动，提高幼儿适应能力，利用多种活动发展幼儿动作的......
选取2010年湖北省国民体质监测走、跑、跳身体素质指标并联系问卷中的父母因素项,统计分析各因素项中身体素质合格率的差异,探讨影......
