小学高年级数学相关论文
在我国经济进行着不断发展的当下,教育体质不断的完善,小学教育得到了越来越多的重视。处于小学高年级的学生,所接触的数学知识难......
在小学阶段,数学是一门非常重要的科目,对学生的逻辑思维、直观想象、数学抽象以及科学探究等素养发展有着显著的促进作用。在小学数......
随着教学改革的不断深入发展,思维导图对于小学高年级数学教学的有效性提供了新的发展思路,促进了教学效率和教学质量的提高,极大......
在新课改的教育背景下,教师遵循学生的“主体性发展”原则主要体现在分层教学中。小学高年级学生在成长发展中会受到各种因素的影响......
在整个学生的数学学习生涯中,小学数学起到了不容忽视的重要影响。但是,由于家庭背景的不同,学生在知识、能力、态度和学习方法上......
在小学高年级数学教学中,如果能够掌握科学的计算题纠错方法,熟悉计算题的纠错技巧,那么就能够极大地提高学生的学习效率,帮助学生形成......
小学高年级学生要学习的数学知识数量多、抽象性强,知识难度的提升对学生的逻辑思维等要求逐渐提高。小学高年级学生正处于学习数......
为了提升小学高年级数学课堂教学的效率,本文对小学高年级数学课堂中的师生互动进行研究。文中分析了课堂师生互动中的问题,并提出了......
随着教育技术的快速发展,学校传统意义上的教学模式发生了很大的改变.为了顺应时代的发展,老师要及时转变教学理念,紧跟时代步伐,......
科技的创新发展是国家不断进步的动力,因此人才的培养在如今更加备受重视。基础教育新课改顺应时代发展的要求,特别注重人的综合素......
在小学高年级数学教学阶段,随着数学知识难度的不断提高,低段教学模式已经不再适用,教师想要保障数学教学质量,就必须及时对教学模式进......
在素质教育全面普及的过程中,培养学生的自主学习能力是必然要求.小学高年级的学生已经形成了自主学习的意识,通过课堂教学可以有......
数学在小学阶段是一门重要的学科,而小学高年级中的数学内容在难度上也有所提升.对此,为了提升高年级数学的教学质量,教师需将“数......
在小学数学课堂上,教师的教学目标已经不再局限于教材中理论知识的学习,还需对小学生的自身学习能力与综合素养进行针对性培养.尤......
写作与思维之间有着密不可分的联系。在写作过程中,学习者不仅能够对于学习过程加以回顾与反思,也能够对于学习成果加以梳理与概括,更......
数学是研究数量关系和空间形式的科学,“数”和“形”作为数学两大主要研究对象,它们的辩证统一贯穿数学发展的主线。《义务教育数学......
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高.在小学高年级数学计算教学中,教师要将主题单元教学引入其......
微课是指利用数字技术依据学生认知规律用碎片化内容扩充育人素材的结构化教育资源,其目的为知识传输,新时代微课应用核心为加强素......
所谓高效课堂,就是让学生在规定的课堂教学时间内对本节课教师所讲知识进行有效内化、深刻理解,并能应用到生活中,n实现学生进步的一......
在当前,随着课程改革在义务教学中的逐步推进,学生兴趣的培养以及综合素养的提升就成为当前教育研究者所关注的课题,n为增强学生的学......
随着《义务教育数学课程标准》等文件的出台,义务教育阶段的数学教学无论从教学理念还是从教学方式上都在不同程度上进n行了变革。......
摘要:思维导图在国内教育界的应用受到重视,特别是在小学阶段的教学中。小学阶段学生思维逻辑和推理能力不够完善,学习过程中经常出现......
摘要:随着当前新课程改革进程的不断深化,对于小学数学教师所开展的教学工作也提出了更高的要求。小学生逻辑思维能力的高低将会直接......
【摘要】根据新课程改革的相关要求,小学高年级学生不仅要掌握各种数学知识,还要对这些知识进行灵活运用,具备解决问题的能力,实现理论......
小学阶段的教和学关系到学生能够初步形成良好的学习思维和学习习惯,对其后续的学习生涯有着深远的影响。因此,如何有效提升小学阶......
随着教学体制的改革,我国小学高年级数学教学模式以及教学理念发生了巨大的转变,在这样的背景下,学校越来越重视以学生为主体的发......
小学是学生学习与成长过程中至关重要的启蒙时期,在这一阶段学生的认知能力,理解能力,学习水平有限,需要教师给予积极和耐心的引导......
解决问题是小学数学新课程提出的一个核心概念,也是四大教学目标之一。《义务教育阶段数学新课程标准》明确提出,“形成解决问题的......
近年来,我国教育改革制度正在不断完善,同时对小学数学教学提出更高的要求,而数学应用题是小学数学重要的组成部分,加强对数学应用......
摘 要:练习作业是课堂教学的延续,合理有效的练习作业设计能更好的帮助学生实现自主探究、合作交流的学习模式。但是,在我国目前的作......
在小学阶段的数学教学中,转化思想是学生进行数学探索以及问题分析的重要方式。尤其是对于高年级阶段的学生来说,这一学习方法尤为......
“寓教于乐”毋庸置疑是传统教育实现改革的一个重要转折点,在小学生还对知识的理解一窍不通,存在困难的时候,如何激发学生的学习......
对小学高年级数学教师来说,立体图形部分的教学是个难点,也是个重点。特别是如何做好立体图形部分知识的复习就成为一线教师思考的......
小学的数学教学随着学生年级的增高而难度有所增加,在学生步入高年级时,其理解能力以及认知能力都已经具备一定的基础,包括对基本......
在新课程理念的进一步渗透之下,当今时代的小学数学课堂相比从前有了很大的进步.然而在小学数学的应用题教学过程中,还是存在一些......
伴随着小学数学学段升高,教学内容不断提升,小学生数学知识储备也在不断的提升,数学抽象性特点得以展现,开展综合实践活动课就逐渐......
在小学高年级数学教学中,分层教学应该作为一种重要的教学手段,帮助不同层次的学生共同进步.小学高年级数学教学中充分地实施分层......
新课程标准指出,数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识和技能,更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面......
随着社会的不断发展,新课程的不断改革,数学这一课程的教育也越来越重要,而作为最基础的数学概念在数学教育过程中发挥着重要的作用。......
随着课改的推进,建立在生活实际的基础上学习将所学知识展开应用,结合小学数学新课程标准,课堂教学需要充分体现学生群体的主体地位,这......
在当前阶段,伴随学生核心素养以及新课程改革的不断推进,对学科教学也提出了更高的要求,利用思维导图这种教学手段可n以帮助学生理清......
数学的问题比较复杂抽象,小学生们解答数学问题还有些比较困难,数学的问题几乎都是数和形的问题,使用画图法来解决数学问题,能够帮......
当前,我国教育的发展在不断进步,教学改革的工作也在不断完善,这对小学数学教学提出了更高的要求.近年来,已经提出为高年级学生构......
数学能力是综合性的能力,其包含抽象理解、空间想象、信息搜集、动手操作、数学思维等等.而数学运算能力是数学教学中必不可少的一......
合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习,它需要学生之间的合作,是学生互帮互助精神的具体体现,合作精......
应用题是小学数学教学中的重点和难点,是检验学生数学知识、计算能力、逻辑思维能力的综合性题目,学生在应用题解题能力方面显示出......
“微课”作为“微”时代的产物,在现实教学中已经掀起了一股“微课潮流”.针对微课,很多人持不同的观念,也有人不敢轻易尝试微课.......
摘 要:随着社会的发展和经济的进步,我国已经进入了互联网时代,可以说,互联网时代使人们的生活、工作和学习都变得更加便利和快捷。对......
观察物体是北师大版小学数学教材中的重要内容,贯穿于多个年级,这充分说明这一章节在整个教学体系中的地位.当前,信息技术在教育教......