学术评价相关论文
基于中国知网(CNKI)学术期刊数据库,对地方志信息化研究相关文献进行量化分析,从地方志信息化的定义、信息化的必要性、信息化建设的内......
随着旅游学术研究日益繁荣,旅游学术共同体不断壮大。文章以中国知网的北大中文核心期刊数据库、CSSCI数据库和CSCD数据库作为数据......
以ChatGPT为代表的人工智能生成内容(AIGC)发展日益蓬勃,引起了业界与学界的广泛讨论,然而目前对于AIGC如何影响学术生态的讨论尚不系......
随着中国旅游学术共同体规模的发展壮大和代际更替,中国(包括港澳台)高等院校和科研机构在国际旅游学术界的影响力不断上升。该研究采......
学术诚信是中国学术界和社会普遍关心的重要问题,学术失信行为的影响因素研究是学术不端治理的前提条件。本研究在传统个体特征和制......
【目的】梳理学术期刊同行评议最新创新实践进展,把握其未来发展方向和趋势特点,为国内学术期刊同行评议发展提供借鉴和参考。【方法......
“回归本体”是高校学术评价的核心价值目标。其基本要义是回归学术活动的本质,回归到立德树人之上,以评价对象的发展为宗旨。当前,高......
随着国家“破五唯”相关政策的不断出台,国内学术界对“破五唯”相关问题的研究也不断推进。本文从科学学的视角,以国务院政策文件库......
学术论文质量的评价方式分为定量评价和定性评价两种。定量评价有摘转向度、获奖向度、基金支持向度、web下载向度、被引向度、大......
文章通过限定论文发表期刊、关键词、中国图书馆分类号等方式,基于在我国创办并公开发行、收录于《中国学术期刊网络出版总库》的论......
在“破五唯”专项清理行动背景下,文章对国内科教评价的相关政策进行了梳理。本章采用Cite Space和VOSviewer科学测量软件,对国内“......
高等教育评价体系创新是教育评价体系改革的重中之重。高等教育评价与高等教育发展密不可分,大学评价在评与不评、测与不测、用与......
学术评价具有高度复杂性和系统性,容易受到多重因素的困扰。长期以来,高校教师学术评价因“五唯”困扰而饱受诟病,其不仅助长了学术研......
从三个方面探讨高校学术期刊与学科建设联动现状:学术期刊发展与学科建设联动尚少,内生关系欠缺;高校缺乏对学术期刊建设的充分认识和......
提高博士后科研创新能力是助力博士后突破“科研围城”的内生路径。研究对“双一流”建设高校博士后展开问卷调查,探究个体特征、......
人文社会科学是科学研究当中非常重要的一部分,其繁荣与否,不仅关乎学术事业的发展,更关乎一个国家和民族的前途命运。学术的繁荣,......
目的:探索构建高校中青年教师专业化发展通用模式,巩固教学学术地位.方法:通过文献研究和个别访谈,剖析当前教师专业化发展存在的......
学科发展评价的宗旨及其对学术生态的意义,本刊主编已在第1期中阐明。本期将在这一总体目标之下继续对中国民事诉讼法学2010-2011年......
通过与旅游相关的50个检索词在中国知网中文核心期刊数据库、CSSCI数据库和CSCD数据库中检索出2003—2020年收录的旅游类学术期刊......
2013年6月1日,由《云梦学刊》与《华中师范大学学报》联合主办的“学术评价与当代学术发展论坛”在行。来自北京大学、全国社科规划......
...
作为一项文化实践活动的人文社会科学,本身包含了知识的传承与创新。从文化哲学的意义上说,文化即人的创造性活动,文化创新是知识生产......
高等学校教师学术评价关涉高等学校的学术生态环境和发展质量。在新的历史时期,高等学校教师学术评价必须坚持科学的评价导向,既要......
2019年12月1日,由上海市社会科学界联合会主办、《学术月刊》杂志社承办的“中国特色哲学社会科学学科创新与学术评价高端论坛”在......
健全和完善的学术评价体系是对学术研究成果进行科学评价的基础和前提,而学术成果的创新性和价值性是学术评价体系进行学术评价的永......
20世纪80年代末以来,美国高教界对美国高校中存在的学术评价日益窄化和教师奖励制度越来越片面的倾向进行了深刻反思,尤其是博耶在90......
学术道德失范是指学人用不符合学术道德规范的手段去实现社会价值目标(如获取职称、学位、金钱等)。基于这种理解,本文对大学中存在的......
为推介中国人民大学法学院博士培养成果,搭建论文品评乃至学术评价之平台,《法学家》专辟“博文精萃”一栏。该栏目由两部分组成:其一......
为推介中国人民大学法学院博士培养成果,搭建论文品评乃至学术评价之平台,《法学家》专辟“博文精萃”一栏。该栏目由两部分组成:其一......
栏目说明 为推介中国人民大学法学院博士培养成果,搭建论文品评乃至学术评价之平台,《法学家》专辟“博文精萃”一栏。该栏目由两部......
为推介中国人民大学法学院博士培养成果,搭建论文品评乃至学术评价之平台,《法学家》自本期起专辟“博文精萃”一栏。该栏目由两部分......
2020年2月份,教育部、科技部连发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》和《关于破除科技评价中“......
在大多数非学术专业出版社,社会效益任务主要靠学术著作的出版来完成;在设有专门学术部门的非学术专业出版社,社会效益成为学术部......
[目的]对采用双盲评审模式和开放评审模式的OA期刊质量进行实证研究,验证“学术”与“开放”评价指标对OA期刊的评价效力以及“开......
学术授信分析是一种根据评价视域内全体学术社区成员的相互授信情况对评价对象的学术声望进行量化测度的学术评价理念和信息分析方......
当前教师的学术研究活动呈现出高度的制度化和组织化,随着行政权力对于高校干预程度的加深,教师的学术研究面临着来自教育主管部门......
媒介对知识在时间和空间中的传播产生重要影响.现行的学术评价体系发轫、发展于以印刷术为支撑的纸媒环境下,对科学技术的发展曾起......
高校教师学术评价的目的在于衡量教师学术水平、规范和约束学术行为、促进个人发展与学术繁荣,评价质量不仅关系到教师的职业生涯......
评分一致性是衡量同行评议评价效果的重要指标之一.为了探究同行评议中评审人在研究质量评价上的一致性,本研究基于ICLR会议的公开......
现代教学体制以教学评价为核心,不仅可对高校教师教育行为和教学语言作出严格规范,还可对提升学校质量、增进学校社会影响力有所助......
“博士论文发表要求”引起的争议使其成为联结教育理论与评价实践的现实论题.其根本价值在于提升培养质量、促进知识生产创新,但在......
自洪堡理念诞生以来,推进基于知识生产创新的教师学术评价机制优化便成为德国高校努力的方向.经过近两个世纪的探索,德国高校教师......
[目的/意义]总结引文情感分析方法的发展脉络,剖析引文情感分析方法面临的挑战与未来发展方向.[研究设计/方法]回顾了国内外引文情......
对11种图书馆学、情报学与文献学学术期刊微信公众平台进行评价,旨在对评价指标体系的有效性、可靠性进行验证,并从现状调研结果中......
[目的/意义]本文提出多属性学术评价方法鲁棒性问题,即尽管评价方法不同,但评价结果排序却大致不变,评价方法选择似乎变得不那么重......