学区划分相关论文
就近入学制度作为义务教育阶段政府的一种学位分配方式,它以每个学生的居住地或户籍所在地进行划片区分配学位。此项制度保障了“......
时至今日,随着我国改革进程的不断深入,国家综合实力不断提升,我国的基础教育以及高等教育水平均已取得较大幅度的进步。但是随之......
义务教育制度下,城市地区“免试就近入学”与“学区制”实施已久,目的在于促进学生在合理学区范围内就学机会均等,推进义务教育高......
教育乃民族振兴之基石,小学教育资源的学区划分与合理配置是当下社会最为关注的民生问题之一,也是各级教育部门亟待解决的重要问题......
为实现区域间义务教育优质、均衡发展,保障适龄儿童、少年平等享受优质义务教育资源,国家正大力推行“学区制”改革。由于各地义务......
对G省G市学区划分实践进行调研发现,该市学区划分存在公众参与机制落实不到位,信息公开内容少、期限短、渠道窄的问题。学区划分行......
从事实维度考察,学区划分作为教育行政部门义务教育招生入学工作中的重要环节,具有独立的公法行为特性.从制度维度分析,学区划分因......
近年来，随着我国经济社会的发展和人口、教育政策的不断深入执行，我国学龄人口的数量和结构、基础教育的目标和要求已出现了明显的变......
使学生公平和就近入学是学区划分问题的重要原则。学区划分主要包括单校划片和多校划片,需要考虑适龄学生人数、所在社区、学校规......
“就近入学”原则在我国有着深厚的历史渊源,不同的历史阶段赋予其不同的时代要求,在为更多的人提供入学机会到减负再到禁止择校直......
随着城市经济的不断发展及人口变化,学生数量增加,加之家长对优质教育资源的需求,购买学区房是现行教育体制下的一个独特的现象.针......
期刊
学区划分行为因涉及教育权等重大权益而被重视,但关于学区划分行为的相关问题,不论是在理论上,还是在司法实践上,均尚未达成共识,......
为评估学区尺度下小学生通学事故风险并获取其影响因素,融合交通事故数据、道路运行数据和学区划分数据,构建学区尺度下通学事故风......
不动产权籍调查数据的出现为教育资源空间分布和可达性分析提供了更多的选择。以无锡市梁溪区为研究区域,结合权籍调查数据和施教......
城市小学学区的合理划分是各地教育主管部门的一项重要任务。传统上,教育学区的划分是根据一个地区的小学分布情况,通过调查统计本......
为了进一步完善单校划片政策,教育部明确提出各地根据实际情况,在择校欲望强烈的地方积极稳妥地采取多校划片。“多校划片”政策的......
自教育部提出"按区划片,就近入学"的政策要求,对中小学入校学生进行了地域划分,以此促进就学机会均等化。鼓楼区作为福州市的核心......
一、提升认识。澄清初中“学区质量”建设新内涵区域初中质量建设的立足点是推进区域内每一所初中的全面均衡发展。从现实看，一些薄......
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《中华人民共和国义务教育法》(以下简称《义务教育法》)规定了义务教育阶段学生免试入学、就近入学等学区划分原则,但是它并没有......
由于城乡教育资源的差别,一些城市优质中小学附近出现了天价学区房现象,这种现象折射出我国基础教育阶段农村教育资源的稀缺性、教......
随着我国教育事业的不断发展,家长对于儿童的教育问题也越发重视,为了获得有限的优质教育资源,家长不惜高价购买价值较低的学区房,......
教育公平的基本内涵是“教育机会公平”,这需要对公共教育服务设施的不断优化来体现。当今社会对教育问题的关注度不断提高,教育均......
学区划分的科学性与合理性始终是我国教育领域的一个热点课题。不考虑区域学生数量与学校学生容量,仅从学校与学区的空间关系出发,......
《顾某诉教育局重新划分施教区案》提出"就近入学"不等于最近入学,不能以入学儿童户籍地和学校的直线距离作为划分学区的唯一原则......
学区划分是一种行政管理行为,关系到对应区域适龄儿童的受教育权与公民的自由选择权的实现,涉及到教育资源的分配,一直以来都是大......
学区划分的科学性与合理性始终是我国教育领域的一个热点课题。最优学区划分算法研究具有重要的现实意义。本文以就近入学为基本原......
<正>近日,因孩子就读的学校并非离家最近,上海市一个适龄儿童家长起诉当地教育局。司法部门认为,该教育局有按照"就近入学"原则和......
通过分析我国中小学学区划分行为的法律性质,从职权依据、划分程序、行为结果三方面确定了学区划分行为是抽象行政行为。在归纳梳......
近年来,随着我国经济社会的发展和人口、教育政策的不断深入执行,我国学龄人口的数量和结构、基础教育的目标和要求已出现了明显的......
研究基于沈阳市中小学布局规划的实证研究,应用GIS方法对中小学进行空间统计分析和高效的可视化表达;综合考虑多因子,以定量方法对......
<正>为了促进教育公平,各地试行了多种形式的学区化管理模式。这是一种充分发挥优质教育资源的辐射作用、缓解因择校而产生的诸多......
近几年我国一些地区开始试行学区制改革,通过硬件资源、人力资源和课程资源共享、以强带弱等方式促进区域义务教育优质均衡发展,探......
以地理国情监测成果为基础,针对市民关于学区划分信息的查询需求,设计学区划分一张图,以方便市民对当地学区划分信息的直观了解。......
