大学英语阅读课相关论文
针对目前大学英语阅读教材和课堂上存在的问题,笔者以功能语言学的阅读新模式为框架,以整体语言教学法等理论为基础,运用主题与策......
谈大学英语阅读教学系统的最优化梁汇娟卜玉昆在大学英语教学中，读的要求最高、读的能力最重要。那么，如何使大学英语阅读教学系统达......
【摘要】英语阅读课历来是大学英语教学的重点，提高大学生的阅读能力一直是大学英语教学的主要目标。那么，大学英语阅读的目的是什么......
大学英语阅读课虽然已开设多年,但并未达到预期的效果,学生的“阅读”仍存在着较大的问题。本文从阅读的重要性、当下阅读课呈现的......
摘 要:阅读作为学习英语的最重要的技能之一,其重要性不言而喻。大学英语阅读课的教学一直以来在我国高校的英语教学中占有十分重......
语言与文化密不可分,语言是文化的产物,也是文化的载体。每一种语言都有着丰富的文化内涵,深入研究语言的社会文化因素,培养文化洞......
摘 要: 阅读是我国英语教学的核心,培养和提高学生的阅读理解能力是大学英语教学的主要目的之一。在传统的阅读教学方法弊端尽现的......
1.引言 大学英语教学中，英语听说读写往往被分开进行独立教学。这四个基本技能的发展是相辅相成的，因而它们之间的融合教学是值得......
摘 要： 大学英语阅读课程重在提高学生的阅读理解能力和培养学生良好的思维习惯。在国际交往日益加深的今天，人们对于跨文化交际更加......
大学英语阅读课的一项主要任务是培养学生的阅读能力和思辨能力。合作学习模式体现了现代化的教学理念,受到教育界的广泛关注。将......
传统的阅读教学过分注重词汇和句子层面的教学，认为阅读教学的主要目的是学习语言知识。因此，讲解词汇，分析语法结构，翻译句子是主要的......
摘 要： 阅读是学生学习外语和获取信息及交流思想的有效手段，因此，在大学英语课堂教学中，如何提高学生的阅读能力是外语教师需反复思考......
交际教学法产生于20世纪70年代初期，在教学中经过多年实践的考验，得到了不断的发展和改进，已逐渐被大多数英语教师所接受，并且在英语教......
摘 要：大学英语阅读课的重要性不言而喻，很多专业学生之所以在英语听、说、读、写方面都有卓越的表现，都是通过自身阅读学习能力加强......
本文探讨了在任务型教学法的指导下,大学英语教师以学生为主体,探索大学英语课堂教学模式,有效提高学生阅读能力。......
自从翻转课堂教学模式被引入国内以来,这种全新的教学模式就引起了国内学者,教师以及教育家们的极大关注。到目前为止,大部分研究......
在英语专业大学英语阅读教学中,教师的评价语言对师生互动的有效进行起着重要的作用,是实现大学英语教学目标的关键。本文以马丁的......
培养批判性思维能力既是信息处理能力和自主学习能力的基础,也是创新思维的前提条件;因此,培养大学生批判性思维具有现实意义。但......
用语言学理论指导大学英语阅读课教学河南师范大学杨大亮《大学英语教学大纲》明确规定：＂大学英语的教学口的是培养学生具有较强的阅......
０．前言教师话语（ｔｅａｃｈｅｒｔａｌｋ）是指教师在课堂上为组织和从事教学所使用的语言。大学英语阅读课教师话语可粗略地分为两大类，一类是同教学内容直接相......
语言，除了充当人们的交际工具之外，还能供人们进行思维、解决问题和从事创造性写作。英语作为联合国常用语言之一，正在世界范围内被广......
传统的英语教学法认为，要掌握一门外语，学生必须要接受读、写、听、说四个基本技能的训练。大学英语阅读课作为一门侧重训练学生阅读......
为了培养复合型英语人才，我们设计了一种以多媒体辅助教学为手段的英语阅读教学模式，通过合作式、探索式、自主式的互动教学，全面锻炼......
阅读理解是英语四种基本技能（听、说、读、写）中最重要的一种能力。国家教委在《大学英语教学大纲》（文理科本科用）中明确规定：英语教学......
肖惜在其主编的《英语教师职业技能训练简明教程》中指出：英语教学游戏主要是指以英语教学为目的，用英语进行交际，在英语课堂或课外活......
